Megalakult az első magyar internetes tévécsatorna

Pénzügyi befektetők és akadémiai intézetek TTv TudásMédia néven hozták létre az első magyar tudományos csatornát a magyar kutatás-fejlesztés és oktatás képviselőinek közreműködésével a tudományos élet eredményeinek és munkájának bemutatására.

  • Edupress

A program kivitelezésére alakult meg az Akadémiai Tudás-Média Zrt. nevet viselő piaci médiavállalkozás. Az általuk kivitelezett kezdeményezésben az eddig jelentős szakmai teljesítményt végző Mindentudás Egyeteme, a tudományos ismeretterjesztő sajtó, rádió és televízió, valamint az érintett televíziós műsorgyártás szakemberei vesznek részt.

Március 31-én, hétfőn Pálinkás Gábor akadémikus, főigazgató nyitotta meg a bemutatót a Magyar Tudományos Akadémia Kémiai Kutatóközpontjában, mely a szakmai háttértámogatást nyújtó hat akadémiai intézmény egyike. A TTv a www.tudasmedia.hu webcímen található meg és egyhónapos tesztüzemmel indul, mely már most 350 háztartásból érhető el. A szervezők kockázati tőkebefektetőket igyekeznek bevonni a 4,5-5 millió eurós költségvetéssel rendelkező vállalkozásba.

A program stratégiai célja, hogy 2009 tavaszáig egymillió hazai háztartásban kövessék figyelemmel a TudásMédia műsorait. 2007-ben a Medián által megkérdezettek 45 százaléka szükségesnek ítélte meg egy tudományos média létrehozását, a tudomány iránti érdeklődést azonban a televíziós kínálat jelenleg sem elégíti ki. A honlap hétfőtől kezdve napi 18 órában közvetít tudományos műsorokat, a tartalom közé kívülről is tölthetők fel anyagok, a tudományos tények mellett pedig a TudásMédia teret enged az áltudományoknak is - mondta el Fábri György szakmai vezető.

(forrás: MTI)

(

www.edupress.hu

)

Hozzászólások

Új tanodát nyitottak Borsodban: húsz gyerekre négy segítő jut, az iskolai lemorzsolódás csökkentése a cél

Mintegy 30 millió forintból újítottak fel egy korábban rossz állapotú épületet a Borsod-Abaúj-Zemplén vármegyei Ormosbányán, ahol a hátrányos helyzetű gyerekek tanulását segítő tanoda nyílt. A Tanulj, Tesó! Alapítvány új közösségi terében a diákok személyre szabott fejlesztést, korrepetálást és szakköri foglalkozásokat kapnak, de a tervek szerint a családok támogatására is nagy hangsúlyt fektetnek majd.

Bizonyos foglalkozásokat megtarthatnak a NOKS-dolgozók, de szaktanári órákat nem

A nevelést-oktatást közvetlenül segítő dolgozók nemcsak a pedagógusok munkáját támogathatják, hanem bizonyos feltételekkel önálló foglalkozásokat is tarthatnak az iskolákban. Szaktanári órák megtartására azonban a munkakörük nem jogosítja fel őket. A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint a gyakorlatban mégis előfordul, hogy a pedagógiai asszisztensekre olyan feladatokat bíznak, amelyeket a végzettségük alapján nem láthatnának el.

Több mint 47 milliárd euróra növelné az Európai Parlament az Erasmus+ költségvetését

Az Európai Parlament az Európai Bizottság által javasolt 40,827 milliárd euró helyett 47,388 milliárd eurós keretösszeget szeretne biztosítani az Erasmus következő hétéves időszakára. A képviselők hangsúlyozták, hogy a nagyobb költségvetés elengedhetetlen ahhoz, hogy a program ne csupán egy szűk réteg kiváltsága legyen, hanem a különböző társadalmi és gazdasági hátterű fiatalok számára is valós lehetőséget nyújtson.