Régiós tudásközpont alakult Vácon

Megnyitotta kapuit Vácon a régió integrált tudásközpontjának szánt Naszály-Galga Térségi Integrált Szakképző Központ (TISZK) Központi Képzőhelye március 28-án, amelynek a térségfejlesztésben betöltött szerepe kiemelkedő lesz Észak-Pest területén.

  • Edupress
A TISZK az oktatási rendszer segítségével várhatóan nem csak a munkanélküliséget csökkenti majd, hanem a megfelelően képzett szakemberek kibocsátásával hozzájárul az őket alkalmazó cégek, így közvetve az egész térség fellendüléséhez. A képzőhely a Király Endre Ipari Szakközépiskola egykori kollégiumába és könnyűipari tanműhelyébe került, ahol az épület felújítása során törekedtek a célszerűségre nem csak a tanműhelyek és tantermek, de például a közösségi terek kialakításának tekintetében is.

A központi tanműhelyben hét iskola diákjai fordulnak meg. Az iskolarendszerű szakképzésben tanított órák száma egy tanműhelyre átlagosan heti 30 óra, a kihasználtság a 40 órás munkahéthez mérten 65 százalékos lesz. A fennmaradt időt a felnőttképzési tanfolyamok, a vállalati képzések teszik ki, melyek szükségesek a központ finanszírozásához is.

A központ működése a hét intézmény számos tanműhelyét kiegészíti: egy-egy tanműhelyt átlagosan 3-4 iskola diákjai is igénybe vehetnek majd. A Naszály-Galga TISZK a tanárok és oktatók folyamatos továbbképzésével hozzájárul a magas színvonalú oktató munkához, amely mellett a korszerűen felújított, csúcstechnológiai üzemközi tanműhely épülete helyet ad a legfejlettebb modelleket alkalmazó pályaorientációnak, a közösségi tanácsadási, információnyújtási funkcióknak és a családterápiás feladatoknak is, erősítve diákjai versenyképességét.

Iskolái az elektrotechnika-elektronika, az építészet, a faipar, a gépészet, az informatika, a kereskedelem-marketing, üzleti adminisztráció, a könnyűipar, a környezetvédelem-vízgazdálkodás, a közgazdaság, a közlekedés, a mezőgazdaság, a művészet, közművelődés, kommunikáció, a nyomdaipar, az ügyvitel és a vendéglátás-idegenforgalom szakmacsoportokban végeznek uniós színvonalú képzést, amelyet 2007/2008-as tanév második félévétől kezdődően folyamatosan terveznek beindítani.

A 2008/2009-es tanévben az oktatás várhatóan már teljes mértékben az új képzési programok szerint történik. A bevezetendő képzéseknek a partneriskolák illetve a Központi Képzőhely épülete fog teret adni. Az itt végzett tanulók esélye számottevően nő az elhelyezkedésre, ami a piacképes gyakorlatorientált programoknak, valamint a nem hagyományos pedagógiai módszereknek és csúcstechnológiát képviselő eszközöknek köszönhető.

További információk a TISZK folyamatosan megújuló weblapján keresztül érhetők el a http://www.tiszk.vac.hu címen.

(www.edupress.hu)
Hozzászólások

Több mint kétezer egyetemi képzés nem indul el szeptemberben – a legtöbb a tanárképzésből esett ki

Bár idén is több tízezer jelentkezőt vettek fel egyetemre vagy főiskolára, a meghirdetett képzések közül több mint kétezer végül nem indul el. Összesen 2173 olyan képzés van, ahol nem hirdettek ponthatárt, vagyis az adott szakra idén nem vesznek fel hallgatókat. Az adatok alapján a nem induló képzések döntő többsége osztatlan vagy mesterképzés, a lista legnagyobb részét pedig a pedagógusképzések adják.

Lannert Judit a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek felderítésére, teljes körű kivizsgálást ígér

A Tanítanék Mozgalom gyűjti össze azokat az eseteket, amikor a korábban polgári engedetlenség miatt elbocsátott vagy a státusztörvény következtében távozó pedagógusokat nem veszik vissza az állami iskolákba. Lannert Judit felkérésére minden hozzájuk beérkező ügyet továbbítanak az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumnak, amely teljes körű kivizsgálást ígért.

A fejlődési nehézségek korai felismeréséről és a gyógypedagógiai jelenlét erősítéséről egyeztetett Kereki Judit a szakmai szervezetekkel

Egyetértés volt abban, hogy erősíteni kell a gyógypedagógusok bölcsődei jelenlétét, javítani kell a fejlesztő szolgáltatásokhoz való hozzáférést, illetve minél korábban fel kell ismerni a kisgyermekkori fejlődési nehézségeket, hogy az érintett gyerekek időben megkaphassák a szükséges fejlesztést.

A nap kérdése: van állami férőhely a pótfelvételin?

Ha az általános felvételin nem sikerült bekerülnötök egyetlen megjelölt képzésre sem, a pótfelvételi még újabb esélyt jelenthet. De vajon ilyenkor is lehet állami ösztöndíjas helyet találni, vagy már csak önköltséges képzések közül választhattok?