Vállalkozás otthonról - képzés kisgyermekes anyáknak

A kisgyermekes anyák elhelyezkedési gondjaira igyekszik megoldást találni a Tempus Közalapítvány április 30-án induló távoktatási ösztöndíjprogramjának segítségével, mellyel saját vállalkozás alapítását megcélzó ambíciókat támogat.

  • Edupress

A Vállalkozó Nők, Dolgozó Anyák (VANDA) nevet viselő program pályázati kiírásának nyertesei egy hét hónapos, három tárgykört magában foglaló képzésen vehetnek részt. A vállalkozói ismeretek és Projektciklus-menedzsment elméleti kurzusokat gyakorlati segítséget nyújtó konzultáció, illetve a mentálhigiénés szolgáltatás, tanácsadás egészít ki, mely a közelgő életformaváltás nehézségeinek kiküszöbölésére is felkészít.

A távoktatási forma lehetővé teszi az egyéni és gyors felkészülést, a személyes megbeszélések ideje alatt pedig szakképzett gyermekfelügyelők vigyáznak a kicsikre. A jelentkezési lapokat április 21-ig kell eljuttatni a Tempus Közalapítványhoz on-line vagy postai úton.

Az április 30-án az Otthon a vállalkozás világában című előadással induló, 77 fő oktatását finanszírozó program novemberben ér véget egy saját vállalkozásindítási, fejlesztési elképzelés alapján összeállított üzleti terv elkészítésével. A konferencia és a képzés helyszíne: Tempus Közalapítvány, Budapest, Lónyay u. 31.

További információ a Tempus Közalapítvány honlapján (www.tka.hu) olvasható.

(

www.edupress.hu

)

Hozzászólások

Egyre több az SNI-s diák a középiskolákban, a szakképzés felé tereli őket a rendszer

Az elmúlt három tanévben meredeken emelkedett a sajátos nevelési igényű (SNI) diákok száma a hazai középiskolákban: míg a gimnáziumokban lassan eléri az ötezret a létszámuk, a technikumokban 26 százalékkal nőtt a számuk. A gimnáziumok többsége azonban továbbra sincs felkészülve a fogadásukra, így az oktatási rendszer egyre inkább a szakképzés felé tereli az érintett tanulókat – miközben az ellátórendszer hiányosságai miatt az ország egyes részein óriási különbségek vannak.

Közoktatás
Kurucz-Gáspár Tünde

Hogy lehet egy héten 27-szer minőségi tanórát tartani? – Lannert Judit a pedagógusok „hihetetlen terheléséről” beszélt

A pedagógusok túlterheltsége évek óta visszatérő probléma a magyar oktatásban, és nemcsak a megtartott tanórák számáról szól: a felkészülés, az értékelés és az adminisztráció is jelentős részt tesz ki a munkaidejükből. Erről beszélt Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter is a parlamentben, felidézve, hogy évekkel ezelőtt kutatóként maga is vizsgálta a tanárok munkaterhelését.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Több mint ötezer képesítés nélküli pedagógus dolgozik a közoktatásban és a szakképzésben

Mérnök tartja a matekot, informatikus a digitális kultúrát, esetleg edző a tesit? Nem egyedüli eset. A KSH legfrissebb adatai szerint mintegy 3200 óvodapedagógus, tanító, tanár és oktató dolgozik úgy iskolában vagy óvodában úgy, hogy nincsen pedagógus képesítése, és valamivel több mint 2000 ezer főt alkalmaznak egyéb beosztású pedagógusként úgy, hogy nincsen hozzá pedagógiai végzettségük.

@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu