Közgazdálkodj okosan több mint ezer résztvevővel

Harmadik alkalommal rendezett országos középiskolai vetélkedőt a Magyar Nemzeti Bank. A "Monetary - közgazdálkodj okosan" elnevezésű megmérettetésre idén 313 csapat jelentkezett. A háromfordulós - internetes és helyszíni versengésből álló - vetélkedő 1.000.000 forintos fődíját a Vácról érkezett Boronkay csapat vihette haza.

  • Edupress

A Monetary - közgazdálkodj okosan vetélkedő egy olyan oktató-ismeretterjesztő országos verseny, amely az ifjúság számára fontos és hasznos információkat közvetít. Célja, hogy a gazdaság látszólag bonyolult folyamatait egyszerű, közérthető formában tárja a fiatalok elé, megvilágítva az egyes, első látásra talán nehezen érthető gazdasági döntések okait és lehetséges következményeit.

Az idei vetélkedő 2007 októberében indult, és a csapatok három fordulón keresztül juthattak el a mai döntőbe. Az internetes fordulók után a résztvevőknek a jegybanki függetlenségről kellett esszét írniuk, majd írásaikat prezentációk keretében meg kellett védeniük az MNB szakértőiből álló zsűri előtt. Az elődöntők Győrött, Budapesten, Pécsett, Szegeden, és Debrecenben voltak.

A játék harmadik fordulója, és egyben a döntője egy, a monetáris politika mechanizmusát bemutató szimulációs feladat, ennek kommunikációja és kérdések alapján a döntések megvédése. A vetélkedőn részt vevő csapatok közül a Vácról érkezett Boronkay csapat bizonyult a legjobbnak. A csapat tagjai: Füstös Nikoletta, Csurja Csaba, Kóré András és Lám István a Boronkay György Műszaki Középiskola és Gimnáziumban tanulnak, felkészítő tanáruk: Vácy Emese.

Második helyen a mosonmagyaróvári Bolyai János Közgazdasági Szakközépiskolában tanuló BankáRock, harmadik helyen a zalaegerszegi Csány László Közgazdasági Szakközépiskola diákjaiból álló Equilibrium, negyediken az egri Neumann János Középiskola és Kollégium Bapd csapata, míg ötödik helyen a szegedi Kőrösy József Közgazdasági Szakközépiskola AgyTRÖSZT csapata végzett. Mind az öt, döntőbe jutott csapat jelentős pénzjutalomban részesült, 1.000.000, 750.000 és 500.000 forintot vihettek haza a dobogósok, míg a döntőben helyezést el nem érő két csapat 250.000 és 100.000 forintot kapott.

Az MNB rendkívül sikeresnek és hasznosnak ítélte a Monetary-vetélkedőt, amelyet szándékai szerint a jövőben is megrendez, így teremtve lehetőséget minél többeknek arra, hogy betekintést nyerjenek az ország egyik legfontosabb gazdasági intézményének működésébe.

A vetélkedővel kapcsolatos információk és a 2008 őszén induló új vetélkedő tudnivalói a

www.monetary.mnb.hu

honlapon találhatók.

(

www.edupress.hu

)

Hozzászólások

Egyre több az SNI-s diák a középiskolákban, a szakképzés felé tereli őket a rendszer

Az elmúlt három tanévben meredeken emelkedett a sajátos nevelési igényű (SNI) diákok száma a hazai középiskolákban: míg a gimnáziumokban lassan eléri az ötezret a létszámuk, a technikumokban 26 százalékkal nőtt a számuk. A gimnáziumok többsége azonban továbbra sincs felkészülve a fogadásukra, így az oktatási rendszer egyre inkább a szakképzés felé tereli az érintett tanulókat – miközben az ellátórendszer hiányosságai miatt az ország egyes részein óriási különbségek vannak.

Hogy lehet egy héten 27-szer minőségi tanórát tartani? – Lannert Judit a pedagógusok „hihetetlen terheléséről” beszélt

A pedagógusok túlterheltsége évek óta visszatérő probléma a magyar oktatásban, és nemcsak a megtartott tanórák számáról szól: a felkészülés, az értékelés és az adminisztráció is jelentős részt tesz ki a munkaidejükből. Erről beszélt Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter is a parlamentben, felidézve, hogy évekkel ezelőtt kutatóként maga is vizsgálta a tanárok munkaterhelését.

Több mint ötezer képesítés nélküli pedagógus dolgozik a közoktatásban és a szakképzésben

Mérnök tartja a matekot, informatikus a digitális kultúrát, esetleg edző a tesit? Nem egyedüli eset. A KSH legfrissebb adatai szerint mintegy 3200 óvodapedagógus, tanító, tanár és oktató dolgozik úgy iskolában vagy óvodában úgy, hogy nincsen pedagógus képesítése, és valamivel több mint 2000 ezer főt alkalmaznak egyéb beosztású pedagógusként úgy, hogy nincsen hozzá pedagógiai végzettségük.

@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu