A Művészetek Palotája új sorozata, a „Gondolkodó” koncertek a középiskolások ismereteire, élményeire épül. Az első előadást április 5-én, szombaton hallgathatjátok meg, a Budapest Jazz Orchestra közreműködésével.
A fellépő művészek hozzájuk igyekeznek közelebb vinni a zenét a költészeten és más műfajokon keresztül. Az estekre olyan lányokat és fiúkat várunk, akik nyitottak a művészet értékeinek befogadására, izgalmas kaland számukra a társművészetek találkozása, és a műalkotások élvezése közben szívesen fedeznének fel rejtett összefüggéseket is. Ezért lett a sorozat címadója Auguste Rodin híres szobra, a Gondolkodó.
A jazzmuzsika története valamikor a 19. század végén kezdődött az Amerikai Egyesült Államokban, amelyet olyan nagy olvasztótégelynek is szoktak nevezni, amelyben a bevándorolt népek hagyományai, irodalma, zenéje, valamint az őslakosok szokásai és népművészete összeolvadt, hogy valami egészen új keletkezzék belőle. A rabszolgaként behurcolt, majd asszimilálódott afrikai eredetű feketék és a mindenfelől érkezett európaiak hagyományos zenéjéből jött létre a jazz, az Egyesült Államok jellegzetes zenéje.
A jazz mindmáig nagyon népszerű, állandóan fejlődik, új meg új irányzatai tűnnek fel. Korunk népszerű szórakoztató zenéje, benne a pop és a rock is táplálkozik belőle, és a komolyzene szerzői közül is sokakra gyakorolt mély hatást.
A big bandek (nagyobb létszámú zenekarok) közé tartozó Budapest Jazz Orchestra „dióhéjban” a jazz valamennyi lényeges stíluselemét megmutatja, és felidézi a műfaj viszonylag rövid, mégis gazdag történelmének jelentős állomásait. Mindebben a jazz egyik legalaposabb hazai ismerője, szakkönyvek írója, rádiós jazz-műsorok vezetője és a Művészetek Palotája jazz-programjainak szerkesztője, Retkes Attila kalauzolja a hallgatókat.
Vendégművész: Oláh Kálmán - zongora
Műsorvezető: Retkes Attila
(Forrás:
http://mupa.hu/programreszletes.jsp?id=K_15112
&)
A tavalyi első helyezett kicsúszott még a top5-ből is, vidéki gimnázium is bekerült a legjobb háromba, és volt olyan gimnázium, amelyik 25 helyet javított - mutatjuk az ország legjobb 15 gimnáziumát 2027-ben.
Mintegy 30 millió forintból újítottak fel egy korábban rossz állapotú épületet a Borsod-Abaúj-Zemplén vármegyei Ormosbányán, ahol a hátrányos helyzetű gyerekek tanulását segítő tanoda nyílt. A Tanulj, Tesó! Alapítvány új közösségi terében a diákok személyre szabott fejlesztést, korrepetálást és szakköri foglalkozásokat kapnak, de a tervek szerint a családok támogatására is nagy hangsúlyt fektetnek majd.
Megszakította az együttműködést az Amnesty International Magyarországgal a verőcei Géza Fejedelem Református Általános Iskola, miután a Fidesz-KDNP-hez közel álló média és politikusok LMBTQ-érzékenyítéssel és genderpropagandával vádolták meg az intézményt.
A nevelést-oktatást közvetlenül segítő dolgozók nemcsak a pedagógusok munkáját támogathatják, hanem bizonyos feltételekkel önálló foglalkozásokat is tarthatnak az iskolákban. Szaktanári órák megtartására azonban a munkakörük nem jogosítja fel őket. A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint a gyakorlatban mégis előfordul, hogy a pedagógiai asszisztensekre olyan feladatokat bíznak, amelyeket a végzettségük alapján nem láthatnának el.
Október 25-én, vasárnap hajnalban ismét átállunk a téli időszámításra, miközben az Európai Unióban továbbra sem sikerült megegyezni a már nyolc éve napirenden lévő óraátállítás végleges eltörléséről. Több mint negyven európai parlamenti képviselő sürgeti a tagállamokat, hogy végre történjen előrelépés az ügyben.
Az Európai Parlament az Európai Bizottság által javasolt 40,827 milliárd euró helyett 47,388 milliárd eurós keretösszeget szeretne biztosítani az Erasmus következő hétéves időszakára. A képviselők hangsúlyozták, hogy a nagyobb költségvetés elengedhetetlen ahhoz, hogy a program ne csupán egy szűk réteg kiváltsága legyen, hanem a különböző társadalmi és gazdasági hátterű fiatalok számára is valós lehetőséget nyújtson.
