Pedagógusok TÉR-értékelése: „Ahogy most van, az csak arra jó, hogy a tanárok sérüljenek”
Sok iskolában már nem nagyon foglalkoznak a pedagógusok TÉR-értékelésével, de még mindig akadnak olyan intézmények, ahol még mindig komolyan veszik.
A fellépő művészek hozzájuk igyekeznek közelebb vinni a zenét a költészeten és más műfajokon keresztül. Az estekre olyan lányokat és fiúkat várunk, akik nyitottak a művészet értékeinek befogadására, izgalmas kaland számukra a társművészetek találkozása, és a műalkotások élvezése közben szívesen fedeznének fel rejtett összefüggéseket is. Ezért lett a sorozat címadója Auguste Rodin híres szobra, a Gondolkodó.
A jazzmuzsika története valamikor a 19. század végén kezdődött az Amerikai Egyesült Államokban, amelyet olyan nagy olvasztótégelynek is szoktak nevezni, amelyben a bevándorolt népek hagyományai, irodalma, zenéje, valamint az őslakosok szokásai és népművészete összeolvadt, hogy valami egészen új keletkezzék belőle. A rabszolgaként behurcolt, majd asszimilálódott afrikai eredetű feketék és a mindenfelől érkezett európaiak hagyományos zenéjéből jött létre a jazz, az Egyesült Államok jellegzetes zenéje. A jazz mindmáig nagyon népszerű, állandóan fejlődik, új meg új irányzatai tűnnek fel. Korunk népszerű szórakoztató zenéje, benne a pop és a rock is táplálkozik belőle, és a komolyzene szerzői közül is sokakra gyakorolt mély hatást.A big bandek (nagyobb létszámú zenekarok) közé tartozó Budapest Jazz Orchestra „dióhéjban” a jazz valamennyi lényeges stíluselemét megmutatja, és felidézi a műfaj viszonylag rövid, mégis gazdag történelmének jelentős állomásait. Mindebben a jazz egyik legalaposabb hazai ismerője, szakkönyvek írója, rádiós jazz-műsorok vezetője és a Művészetek Palotája jazz-programjainak szerkesztője, Retkes Attila kalauzolja a hallgatókat.Vendégművész: Oláh Kálmán - zongora
Műsorvezető: Retkes Attila(Forrás: http://mupa.hu/programreszletes.jsp?id=K_15112&)
