Előadássorozatot indít pályakezdőknek a Pázmány

Elhelyezkedést segítő előadássorozatot indított a Pázmány Péter Katolikus Egyetem március 27-én. A hatalkalmas sorozat elsősorban pályakezdőknek szól, a legutóbbi felmérések szerint ugyanis a képzetleneknek és a pályakezdőknek a legrosszabbak az elhelyezkedési esélyeik.

  • Edupress

Kernács Polett, az Egyházi Egyetemek Karrier Irodájának vezetője a Figyelőnetnek elmondta, hogy az egyetem hallgatóinak megközelítőleg 40 százaléka küzd elhelyezkedési problémával, így valóban szükség van minden információra, ami az álláskeresést megkönnyíti. A tanácsadó szakemberek közreműködésével indított előadássorozat első rendezvényén a pályázatmenedzsmentről beszélt dr. Fekecs Sándor, a Pannon-Work Személyzeti Szolgáltató Zrt. jogi és képzési üzletágvezetője.

Előadásában a pályázatok ismeretének hasznosságára hívta fel a hallgatóság figyelmét, és gyakorlati tapasztalatairól is beszámolt. Szó esett még az állami és EU-s pályázati támogatásokról, valamint a projektmenedzsment hasznáról.

A következő előadások témái

Április 3. Önmenedzsment. Előadó: Kurdi Ferenc.

Április 10. Az önéletrajzírás titkai, a jó motivációs levelek, álláskeresési módszerek. Előadó: Siket Mónika.

Április 17. Interjú tréning. Előadó: Siket Mónika.

Április 24. Tesztek megoldása. Előadó: Siket Mónika.

Május 8. A diákmunka előnyei és buktatói. Mire kell figyelni? Előadó: Zborovján Gábor.

(

www.edupress.hu

)

Hozzászólások

Új tanodát nyitottak Borsodban: húsz gyerekre négy segítő jut, az iskolai lemorzsolódás csökkentése a cél

Mintegy 30 millió forintból újítottak fel egy korábban rossz állapotú épületet a Borsod-Abaúj-Zemplén vármegyei Ormosbányán, ahol a hátrányos helyzetű gyerekek tanulását segítő tanoda nyílt. A Tanulj, Tesó! Alapítvány új közösségi terében a diákok személyre szabott fejlesztést, korrepetálást és szakköri foglalkozásokat kapnak, de a tervek szerint a családok támogatására is nagy hangsúlyt fektetnek majd.

Bizonyos foglalkozásokat megtarthatnak a NOKS-dolgozók, de szaktanári órákat nem

A nevelést-oktatást közvetlenül segítő dolgozók nemcsak a pedagógusok munkáját támogathatják, hanem bizonyos feltételekkel önálló foglalkozásokat is tarthatnak az iskolákban. Szaktanári órák megtartására azonban a munkakörük nem jogosítja fel őket. A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint a gyakorlatban mégis előfordul, hogy a pedagógiai asszisztensekre olyan feladatokat bíznak, amelyeket a végzettségük alapján nem láthatnának el.

Több mint 47 milliárd euróra növelné az Európai Parlament az Erasmus+ költségvetését

Az Európai Parlament az Európai Bizottság által javasolt 40,827 milliárd euró helyett 47,388 milliárd eurós keretösszeget szeretne biztosítani az Erasmus következő hétéves időszakára. A képviselők hangsúlyozták, hogy a nagyobb költségvetés elengedhetetlen ahhoz, hogy a program ne csupán egy szűk réteg kiváltsága legyen, hanem a különböző társadalmi és gazdasági hátterű fiatalok számára is valós lehetőséget nyújtson.