Új magyar rajzfilmsorozat

Tizenhét részes animációs filmsorozat készül kortárs gyerekversekből és dalokból az Egyszervolt.hu internetes gyerekportál-csoport és a Moholy-Nagy Művészeti Egyetem (MOME) Animáció Szak együttműködésében. A verseket, dalokat az Egyszervolt.hu szerkesztősége válogatta, a filmeket a művészeti egyetem animáció szakos hallgatói készítik, a tavaly Oscar-díjra jelölt M. Tóth Géza vezetésével.

  • Edupress

A sorozat elkészítésének ötletével az Egyszervolt.hu szerkesztősége kereste fel a MOME Animáció Szak vezetőjét, Fülöp Józsefet, aki felkarolta a kezdeményezést, hogy a művészeti egyetem hallgatóinak gyakorlati képzését a magyar gyerekirodalom népszerűsítésének missziójával összekössék. A filmsorozat létrehozása a MOME képzési rendjébe épül, a munka témavezetője M. Tóth Géza, akit a múlt évben Oscar-díjra jelöltek Maestro című alkotásával.

Az Egyszervolt.hu és a MOME megállapodott abban is, hogy a projekt sikerétől függően ez egy hosszú távú közös munka első lépése lehet. Az együttműködő partnerek célja a filmsorozattal, hogy a kereskedelmi dömpingáru, illetve a hagyományosan ismert klasszikusok mellett a mai kortárs gyerekirodalommal bővítse a választékot, ami eljuthat a gyerekekhez. A

www.egyszervolt.hu

portál-csoport a gyermekkultúra ápolása és fejlesztése szándékával jött létre, ehhez a küldetéshez illeszkedik az új rajzfilmsorozat elkészítése.

Az animáció, a rajzfilm a gyerek által különösen kedvelt műfaj, éppen ezért kifejezetten alkalmas a kortárs gyerekirodalom megismertetésére, megszerettetésére. Ezt támasztja alá az egyszervolt.hu-n található csaknem harminc animációs film sikere is. Ezek egyrészt pályázatokra érkezett flash animációk, másrészt az internetes oldal megrendelésére készült filmek, szinte kivétel nélkül versek és dalok feldolgozásai, melyeket ez idáig már többszázezren tekintettek meg.

Az együttműködés eredményeként összesen tizenhét film kerül a nézők elé, -, Jónás Tamás, Kukorelly Endre, Kántor Péter, Kis Ottó, Lackfi János, Nyulász Péter, Ranschburg Jenő, Tóth Krisztina, Varró Dániel összesen tizenhárom verse, valamint négy dal feldolgozása.A MOME-hallgatók a filmetűdöket a tavaszi szemeszter folyamán készítik el. Az első részek már a nyáron megjelennek www.egyszervolt.hu oldalon, az animációk között.

(

www.edupress.hu

)

Hozzászólások

Egyre több az SNI-s diák a középiskolákban, a szakképzés felé tereli őket a rendszer

Az elmúlt három tanévben meredeken emelkedett a sajátos nevelési igényű (SNI) diákok száma a hazai középiskolákban: míg a gimnáziumokban lassan eléri az ötezret a létszámuk, a technikumokban 26 százalékkal nőtt a számuk. A gimnáziumok többsége azonban továbbra sincs felkészülve a fogadásukra, így az oktatási rendszer egyre inkább a szakképzés felé tereli az érintett tanulókat – miközben az ellátórendszer hiányosságai miatt az ország egyes részein óriási különbségek vannak.

Hogy lehet egy héten 27-szer minőségi tanórát tartani? – Lannert Judit a pedagógusok „hihetetlen terheléséről” beszélt

A pedagógusok túlterheltsége évek óta visszatérő probléma a magyar oktatásban, és nemcsak a megtartott tanórák számáról szól: a felkészülés, az értékelés és az adminisztráció is jelentős részt tesz ki a munkaidejükből. Erről beszélt Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter is a parlamentben, felidézve, hogy évekkel ezelőtt kutatóként maga is vizsgálta a tanárok munkaterhelését.

Több mint ötezer képesítés nélküli pedagógus dolgozik a közoktatásban és a szakképzésben

Mérnök tartja a matekot, informatikus a digitális kultúrát, esetleg edző a tesit? Nem egyedüli eset. A KSH legfrissebb adatai szerint mintegy 3200 óvodapedagógus, tanító, tanár és oktató dolgozik úgy iskolában vagy óvodában úgy, hogy nincsen pedagógus képesítése, és valamivel több mint 2000 ezer főt alkalmaznak egyéb beosztású pedagógusként úgy, hogy nincsen hozzá pedagógiai végzettségük.

@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu