Egri filmkészítő sikerek

Tiszaújvárosban rendezte meg a Magyar Független Film és Videó Szövetség február 22-24. között a 36. Kelet- és Dél-Magyarországi Függetlenfilm Szemlét, ahol a 36 versenyfilmből tíz alkotás az Eszterházy Károly Főiskoláról került ki.

  • Edupress

A főiskola nevezett filmjeinek többsége az elsőéves médiatechnológus hallgatók vizsgafilmjeiből állt, felkészítő tanáruk Borbás László volt. A háromnapos rendezvényen a nevezett versenyfilmek megtekintése mellett az érdeklődők válogatást láthattak az idei filmszemle legjobb kisjáték - és kísérleti filmjeiből.

A vetítésen kívül szakmai beszélgetések, filmelemzések és az önfeledt hangulat is jellemezte a szemlét.A zsűri (Buzás Mihály, Hartyándi Jenő, Merza Gábor) az értékelésnél kiemelte az Eszterházy Károly Főiskola filmjeit, és létre hozott egy New Generation - ifjúsági kategóriát és dicsérő oklevélben részesítette az Öntudatra ébredés - Bartis Gábor; az Egal - Eged Dávid, Orosz Richárd; Tévedés - Kiss Sándor című filmeket és alkotóit.

A fődíj harmadik helyezését a Menedék - Grebely Gergely, Borbás László alkotása nyerte el, ahol a zsűri külön kiemelte a film kiváló operatőri (Borbás László) munkáját.

A díjátadó után a küldöttgyűlésen az egyik napirendi pont a jövő évi szemle helyszínének kiválasztása volt. A résztvevők egyhangúlag elfogadták, hogy 2009-ben Eger, ezen belül az Eszterházy Károly Főiskola rendezheti meg a 37. Kelet- és Dél-Magyarországi Független Film Szemlét, Borbás László vezetésével.

(

www.edupress.hu

)

Hozzászólások

Egyre több az SNI-s diák a középiskolákban, a szakképzés felé tereli őket a rendszer

Az elmúlt három tanévben meredeken emelkedett a sajátos nevelési igényű (SNI) diákok száma a hazai középiskolákban: míg a gimnáziumokban lassan eléri az ötezret a létszámuk, a technikumokban 26 százalékkal nőtt a számuk. A gimnáziumok többsége azonban továbbra sincs felkészülve a fogadásukra, így az oktatási rendszer egyre inkább a szakképzés felé tereli az érintett tanulókat – miközben az ellátórendszer hiányosságai miatt az ország egyes részein óriási különbségek vannak.

Hogy lehet egy héten 27-szer minőségi tanórát tartani? – Lannert Judit a pedagógusok „hihetetlen terheléséről” beszélt

A pedagógusok túlterheltsége évek óta visszatérő probléma a magyar oktatásban, és nemcsak a megtartott tanórák számáról szól: a felkészülés, az értékelés és az adminisztráció is jelentős részt tesz ki a munkaidejükből. Erről beszélt Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter is a parlamentben, felidézve, hogy évekkel ezelőtt kutatóként maga is vizsgálta a tanárok munkaterhelését.

Több mint ötezer képesítés nélküli pedagógus dolgozik a közoktatásban és a szakképzésben

Mérnök tartja a matekot, informatikus a digitális kultúrát, esetleg edző a tesit? Nem egyedüli eset. A KSH legfrissebb adatai szerint mintegy 3200 óvodapedagógus, tanító, tanár és oktató dolgozik úgy iskolában vagy óvodában úgy, hogy nincsen pedagógus képesítése, és valamivel több mint 2000 ezer főt alkalmaznak egyéb beosztású pedagógusként úgy, hogy nincsen hozzá pedagógiai végzettségük.

@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu