Szabadegyetem-Szeged - folyt. köv.

A Mindentudás Egyeteme Szeged előadássorozat a budapesti kezdeményezés mintájára indult három évvel ezelőtt a Szegedi Tudományegyetemen.

  • Edupress
Öt félév során több mint 60 magas színvonalú előadást hallgathattak meg az egyetem és város polgárai az egyetem Tanulmányi és Információs Központjában. Ez idő alatt a kezdeményezés bizonyította sikerességét, ezért ettől a tanulmányi félévtől az előadássorozat önállóan, Szabadegyetem-Szeged címmel folytatódik.

A rendezvények célja változatlan: közérthető, ugyanakkor tudományos igényű előadások keretében bemutatni egy-egy, az egyetemen művelt tudományterület legérdekesebb és legidőszerűbb kérdéseit.

A helyszín és az időpont is változatlan: az SZTE legkiválóbb oktatói továbbra is szerda esténként 18 órától várják előadásukkal a TIK-be a hallgatókat és az érdeklődőket. Az előadásokról felvétel készül, melyek az egyetem honlapján megtekinthetők. Az SZTE hallgatói továbbra is felvehetik általánosan művelő tárgyként az előadássorozatot.

(www.edupress.hu)
Hozzászólások

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.

PDSZ a tanárok „feketelistázásáról”: előrelépés a törvénytervezet, de a tankerületek meghatározó szerepe lényegében megmaradt

A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint önmagában nem jelent megoldást, hogy a minisztérium a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek összegyűjtésére. A szakszervezet úgy véli, a probléma rendszerszintű, ezért nem egyedi esetek kivizsgálására, hanem a döntési mechanizmus átalakítására lenne szükség.

PDSZ a tanárok „feketelistázásáról”: előrelépés a törvénytervezet, de a tankerületek meghatározó szerepe lényegében megmaradt

A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint önmagában nem jelent megoldást, hogy a minisztérium a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek összegyűjtésére. A szakszervezet úgy véli, a probléma rendszerszintű, ezért nem egyedi esetek kivizsgálására, hanem a döntési mechanizmus átalakítására lenne szükség.

A nap kérdése: van állami férőhely a pótfelvételin?

Ha az általános felvételin nem sikerült bekerülnötök egyetlen megjelölt képzésre sem, a pótfelvételi még újabb esélyt jelenthet. De vajon ilyenkor is lehet állami ösztöndíjas helyet találni, vagy már csak önköltséges képzések közül választhattok?