Szabadegyetem-Szeged - folyt. köv.

A Mindentudás Egyeteme Szeged előadássorozat a budapesti kezdeményezés mintájára indult három évvel ezelőtt a Szegedi Tudományegyetemen.

  • Edupress

Öt félév során több mint 60 magas színvonalú előadást hallgathattak meg az egyetem és város polgárai az egyetem Tanulmányi és Információs Központjában. Ez idő alatt a kezdeményezés bizonyította sikerességét, ezért ettől a tanulmányi félévtől az előadássorozat önállóan, Szabadegyetem-Szeged címmel folytatódik.

A rendezvények célja változatlan: közérthető, ugyanakkor tudományos igényű előadások keretében bemutatni egy-egy, az egyetemen művelt tudományterület legérdekesebb és legidőszerűbb kérdéseit.

A helyszín és az időpont is változatlan: az SZTE legkiválóbb oktatói továbbra is szerda esténként 18 órától várják előadásukkal a TIK-be a hallgatókat és az érdeklődőket. Az előadásokról felvétel készül, melyek az egyetem honlapján megtekinthetők. Az SZTE hallgatói továbbra is felvehetik általánosan művelő tárgyként az előadássorozatot.

(

www.edupress.hu

)

Hozzászólások

Új tanodát nyitottak Borsodban: húsz gyerekre négy segítő jut, az iskolai lemorzsolódás csökkentése a cél

Mintegy 30 millió forintból újítottak fel egy korábban rossz állapotú épületet a Borsod-Abaúj-Zemplén vármegyei Ormosbányán, ahol a hátrányos helyzetű gyerekek tanulását segítő tanoda nyílt. A Tanulj, Tesó! Alapítvány új közösségi terében a diákok személyre szabott fejlesztést, korrepetálást és szakköri foglalkozásokat kapnak, de a tervek szerint a családok támogatására is nagy hangsúlyt fektetnek majd.

Bizonyos foglalkozásokat megtarthatnak a NOKS-dolgozók, de szaktanári órákat nem

A nevelést-oktatást közvetlenül segítő dolgozók nemcsak a pedagógusok munkáját támogathatják, hanem bizonyos feltételekkel önálló foglalkozásokat is tarthatnak az iskolákban. Szaktanári órák megtartására azonban a munkakörük nem jogosítja fel őket. A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint a gyakorlatban mégis előfordul, hogy a pedagógiai asszisztensekre olyan feladatokat bíznak, amelyeket a végzettségük alapján nem láthatnának el.

Több mint 47 milliárd euróra növelné az Európai Parlament az Erasmus+ költségvetését

Az Európai Parlament az Európai Bizottság által javasolt 40,827 milliárd euró helyett 47,388 milliárd eurós keretösszeget szeretne biztosítani az Erasmus következő hétéves időszakára. A képviselők hangsúlyozták, hogy a nagyobb költségvetés elengedhetetlen ahhoz, hogy a program ne csupán egy szűk réteg kiváltsága legyen, hanem a különböző társadalmi és gazdasági hátterű fiatalok számára is valós lehetőséget nyújtson.