Megnyílt az e-Magyaroszág Klub a BMF-en

Dr. Gáti József kancellár február 11-én 13.00 órakor nyitotta meg a BMF-en az e-Magyaroszág Klubot a főiskola Kiss Árpád Kollégiuma aulájában, a Doberdó úton.

  • Edupress

Az e-Magyarország Klubok már 2004 óta működnek a hazai felsőoktatási intézményekben. A főiskola támogatja az információs társadalom és kultúra elterjesztését, online közösségek létrehozását, ezért a korábbi Informatikai és Hírközlési Minisztérium által kezdeményezett program keretében a főiskola kialakította a klubhelyiséget.

A felsőoktatási intézményekben egységes arculattal kialakított klubok célja a klubidentitás növelése és a fiatalok számára vonzó környezet létrehozása szélessávú kapcsolatú multimédiás számítógép terminálokkal, szkennerrel, CD íróval, színes nyomtatóval, valamint a klub jelleghez hozzájáruló teázó sarokkal. A BMF e-Magyarország Klub működtetése során a hallgatók számos értékes, színvonalas, és a diákok számára vonzó programokat szerveznek és biztosítják az informatikai eszközök használatát.

(

www.edupress.hu

)

Hozzászólások

Egyre több az SNI-s diák a középiskolákban, a szakképzés felé tereli őket a rendszer

Az elmúlt három tanévben meredeken emelkedett a sajátos nevelési igényű (SNI) diákok száma a hazai középiskolákban: míg a gimnáziumokban lassan eléri az ötezret a létszámuk, a technikumokban 26 százalékkal nőtt a számuk. A gimnáziumok többsége azonban továbbra sincs felkészülve a fogadásukra, így az oktatási rendszer egyre inkább a szakképzés felé tereli az érintett tanulókat – miközben az ellátórendszer hiányosságai miatt az ország egyes részein óriási különbségek vannak.

Közoktatás
Kurucz-Gáspár Tünde

Hogy lehet egy héten 27-szer minőségi tanórát tartani? – Lannert Judit a pedagógusok „hihetetlen terheléséről” beszélt

A pedagógusok túlterheltsége évek óta visszatérő probléma a magyar oktatásban, és nemcsak a megtartott tanórák számáról szól: a felkészülés, az értékelés és az adminisztráció is jelentős részt tesz ki a munkaidejükből. Erről beszélt Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter is a parlamentben, felidézve, hogy évekkel ezelőtt kutatóként maga is vizsgálta a tanárok munkaterhelését.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Több mint ötezer képesítés nélküli pedagógus dolgozik a közoktatásban és a szakképzésben

Mérnök tartja a matekot, informatikus a digitális kultúrát, esetleg edző a tesit? Nem egyedüli eset. A KSH legfrissebb adatai szerint mintegy 3200 óvodapedagógus, tanító, tanár és oktató dolgozik úgy iskolában vagy óvodában úgy, hogy nincsen pedagógus képesítése, és valamivel több mint 2000 ezer főt alkalmaznak egyéb beosztású pedagógusként úgy, hogy nincsen hozzá pedagógiai végzettségük.

@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu