Grundtvig pályázat a felsőoktatással foglalkozó szervezeteknek

Az Európa Bizottság és a Tempus Közalapítvány által kiírt oktatási programra a felnőttoktatással foglalkozó szervezetek pályázhatnak. A pályázat célja, hogy az európai felsőoktatással foglalkozó szervezetek szakmai kapcsolatukat megalapozzák különböző nemzetközi projektmunka által. A pályázat beküldési határideje február 15.

  • Edupress

A támogatás felhasználható az együttműködéssel kapcsolatban helyben felmerülő költségek fedezésére (például honlap készítése, fenntartása, kiadvány szerkesztése és nyomtatása, résztvevők nyelvi felkészítése, értékelés, disszemináció stb.), illetve mobilitási tevékenységekre. A mobilitás lehet akár a projekttalálkozókon való részvétel, akár tanár-, illetve tanulócsere.

A tanulási kapcsolat projektek célja a felnőttoktatással foglalkozó szervezetek európai szakmai kapcsolatainak megalapozása nemzetközi projektmunkán keresztül. A tanulási kapcsolat projektek a részt vevő partnerek közös érdeklődésére alapozott, folyamatorientált együttműködések, melyek lehetővé teszik a felnőtt tanulók aktív részvételét is. Az együttműködés célja a felnőttek tanulási képességének fejlesztése, amely révén az egyén képes felismerni a személyes és szakmai fejlődéséhez szükséges tanulási igényét, valamint kiválasztani és eredményesen kihasználni a számára megfelelő tanulási lehetőségeket.

Az elnyerhető támogatás mértéke a projekt hosszától és a pályázó által vállalt mobilitási tevékenységek számától függ:

- Az egyéves projektek (csak megújítási pályázatok esetében): minimum 2 mobilitás: 6 000 euró, minimum 6 mobilitás: 9 000 euró.

- A kétéves projektek (új és megújítási pályázatok esetében): minimum 4 mobilitás: 12 000 euró, minimum 12 mobilitás: 18 000 euró.

A fenti támogatási összegek a projektek teljes hosszára szóló átalányösszegek. A támogatással való elszámolás pontos szabályai a későbbiekben, legkésőbb a szerződéskötéssel egyidőben lesznek elérhetőek. A tanulási kapcsolat projektekhez önrészt nem kötelező hozzáadni.

További információ:

www.tka.hu

(

www.edupress.hu

)

Hozzászólások

Új tanodát nyitottak Borsodban: húsz gyerekre négy segítő jut, az iskolai lemorzsolódás csökkentése a cél

Mintegy 30 millió forintból újítottak fel egy korábban rossz állapotú épületet a Borsod-Abaúj-Zemplén vármegyei Ormosbányán, ahol a hátrányos helyzetű gyerekek tanulását segítő tanoda nyílt. A Tanulj, Tesó! Alapítvány új közösségi terében a diákok személyre szabott fejlesztést, korrepetálást és szakköri foglalkozásokat kapnak, de a tervek szerint a családok támogatására is nagy hangsúlyt fektetnek majd.

Bizonyos foglalkozásokat megtarthatnak a NOKS-dolgozók, de szaktanári órákat nem

A nevelést-oktatást közvetlenül segítő dolgozók nemcsak a pedagógusok munkáját támogathatják, hanem bizonyos feltételekkel önálló foglalkozásokat is tarthatnak az iskolákban. Szaktanári órák megtartására azonban a munkakörük nem jogosítja fel őket. A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint a gyakorlatban mégis előfordul, hogy a pedagógiai asszisztensekre olyan feladatokat bíznak, amelyeket a végzettségük alapján nem láthatnának el.

Több mint 47 milliárd euróra növelné az Európai Parlament az Erasmus+ költségvetését

Az Európai Parlament az Európai Bizottság által javasolt 40,827 milliárd euró helyett 47,388 milliárd eurós keretösszeget szeretne biztosítani az Erasmus következő hétéves időszakára. A képviselők hangsúlyozták, hogy a nagyobb költségvetés elengedhetetlen ahhoz, hogy a program ne csupán egy szűk réteg kiváltsága legyen, hanem a különböző társadalmi és gazdasági hátterű fiatalok számára is valós lehetőséget nyújtson.