Találkozó a pécsi egyetemmel

A Pécsi Tudományegyetem újszerű kezdeményezéssel igyekszik elérni mindazokat, akik érdeklődnek a felsőoktatás, az egyetem által kínált képzések iránt. Az érdeklődők február 1-jén, pénteken 13 és 18 óra között a budapesti Árkád Bevásárlóközpontban, egy héttel később, február 8-án, pénteken 13 és 18 óra között a pécsi Árkád Bevásárlóközpontban találkozhatnak Magyarország az egyetemmel.

  • Edupress

Az érdeklődők információkat kaphatnak a felvételivel, pontszámítással, képzési kínálattal, a Bologna-rendszerrel kapcsolatban, színes kulturális és szórakoztató programokat láthatnak az egyetem hallgatóinak előadásában, valamint egészségügyi szűréseken vehetnek részt a PTE Egészségtudományi Kar munkatársainak segítségével.

A felsőoktatásba igyekvő fiatalokat pályaorientációs grafológiai tanácsadással és karrierteszt értékeléssel várják a Pécsi Tudományegyetem szakértői.

(

www.edupress.hu

)

Hozzászólások

Egyre több az SNI-s diák a középiskolákban, a szakképzés felé tereli őket a rendszer

Az elmúlt három tanévben meredeken emelkedett a sajátos nevelési igényű (SNI) diákok száma a hazai középiskolákban: míg a gimnáziumokban lassan eléri az ötezret a létszámuk, a technikumokban 26 százalékkal nőtt a számuk. A gimnáziumok többsége azonban továbbra sincs felkészülve a fogadásukra, így az oktatási rendszer egyre inkább a szakképzés felé tereli az érintett tanulókat – miközben az ellátórendszer hiányosságai miatt az ország egyes részein óriási különbségek vannak.

Hogy lehet egy héten 27-szer minőségi tanórát tartani? – Lannert Judit a pedagógusok „hihetetlen terheléséről” beszélt

A pedagógusok túlterheltsége évek óta visszatérő probléma a magyar oktatásban, és nemcsak a megtartott tanórák számáról szól: a felkészülés, az értékelés és az adminisztráció is jelentős részt tesz ki a munkaidejükből. Erről beszélt Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter is a parlamentben, felidézve, hogy évekkel ezelőtt kutatóként maga is vizsgálta a tanárok munkaterhelését.

Több mint ötezer képesítés nélküli pedagógus dolgozik a közoktatásban és a szakképzésben

Mérnök tartja a matekot, informatikus a digitális kultúrát, esetleg edző a tesit? Nem egyedüli eset. A KSH legfrissebb adatai szerint mintegy 3200 óvodapedagógus, tanító, tanár és oktató dolgozik úgy iskolában vagy óvodában úgy, hogy nincsen pedagógus képesítése, és valamivel több mint 2000 ezer főt alkalmaznak egyéb beosztású pedagógusként úgy, hogy nincsen hozzá pedagógiai végzettségük.

@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu