Egyetemisták alkotása a Filmszemle élmezőnyében

Az idei, 39. Magyar Filmszemle versenymezőnyében a Színház- és Filmművészeti Egyetem hallgatóinak 11 kisjáték és kísérleti filmje, valamint két dokumentumfilmje is szerepel. Az információs blokkban az egyetemisták további filmjei is megtekinthetők a Filmszemlén.

  • Edupress

Almási Tamás filmrendező, az egyetem osztályvezető tanára az InfoRádiónak elmondta, néhány éve már a Magyar Filmszemlén jelentős mennyiségben jelennek meg az egyetem hallgatóinak filmjei. A Filmszemle a magyar film ünnepe, és elég nehéz bekerülni, előzsűrik és zsűrik válogatnak. Az, hogy valaki egyetemi hallgató, semmiféle előnyt vagy hátrányt nem jelent, hiszen az alkotások anonim módon kerülnek a zsűri elé - tette hozzá Almási.

A hallgatók számára rendkívül fontos az esemény, hiszen az első komolyabb megmérettetés, és a diákok valójában az egyetemi vizsgafilmjeikkel, vagy egyéb tanulmányaik során végzett műhelymunkájukkal, gyakorlataikkal indulnak. Pozitív visszaigazolás ez az eredmény nemcsak a hallgatók, de az oktatók számára is, hiszen munkájukat az egyetemtől független szervezet minősíti. A nagyszerű eredmény annak is köszönhető, hogy az egyetem vezetősége arra törekszik, minél több gyakorlatot szerezzenek a hallgatók.

(Forrás: InfoRádió)

(

www.edupress.hu

)

Hozzászólások

„27 év civil szervezeti munkáját ismerte el most a kormány” – L. Ritók Nóra is állami kitüntetést kapott

A Magyar Érdemrend tisztikeresztjével tüntették ki L. Ritók Nórát, az Igazgyöngy Alapítvány alapítóját, aki korábban maga is visszaadta állami kitüntetését. Most viszont a díjazottak névsorát látva úgy érzi, „helyére kerülnek itt is a dolgok”, az elismerést pedig az Igazgyöngy Alapítvány 27 éves civil munkája fontos mérföldkövének tartja.

Új vezetői tisztség jön létre az Oktatási Hivatalban: több adat és hatásvizsgálat alapozhatja meg a döntéseket

Az intézményfejlesztési elnökhelyettes többek között az Oktatási Hivatal digitális megújulásáért, az adatvezérelt működés fejlesztéséért és a mesterséges intelligencián alapuló megoldások koordinálásáért felel majd. Az új vezető a köznevelési és felsőoktatási elemzésekre is hatással lehet: hatásvizsgálatokat és adatfeldolgozásokat kezdeményezhet.