Jubilál a Babes-Bolyai Tudományegyetem

Tizedik születésnapját tartotta a kolozsvári Babes-Bolyai Tudományegyetem (BBTE) sepsiszentgyörgyi tagozata. Az ünnepségen dr. Andrei Marga, az egyetem rektora, dr. Vincze Mária és dr. Magyari Tivadar rektorhelyettesek is jelen voltak. Dr. Fazakas József, a kihelyezett tagozat főigazgatója a sepsiszentgyörgyi egyetem évtizedes, rögös útját vázolta az erdélyi egyetemi oktatás történetének és jelenkori állapotának áttekintése után.

  • Edupress

A több mint ötvenezer hallgatóval rendelkező BBTE a kihelyezett tagozataival együtt Európa egyik legnagyobb egyeteme. Az intézménynek 19 kis- és közepes nagyságú városban (pl. Sepsiszentgyörgyön, Csíkszeredán, Gyergyószentmiklóson, Zilahon, Besztercén) összesen 21 kihelyezett kara van.

A kihelyezett tagozat elindításakor rengeteg nehézséggel kellett megküzdenie az egyetemnek - emlékezett dr. Fazakas József, a sepsiszentgyörgyi tagozat főigazgatója. Akkoriban komoly viták alakultak ki, hogy helyes-e létrehozni kisebb városokban kihelyezett tagozatokat, vajon tudják-e majd biztosítani az oktatáshoz szükséges környezetet és színvonalat.

A mennyiségi mutatók ma már pozitív képet mutatnak, elsősorban azért, mert a székelyföldi térség kisjövedelmű vagy szegény rétegeinek teremt felsőoktatási képzési lehetőséget, többségük számára ugyanis nagy egyetemi központok anyagi okok miatt elérhetetlenek lennének. Kezdetben a kihelyezett tagozat líceumi, általános iskolai és egyéb más rendeltetésű épületben működött, ez az állapot azonban fejlesztésekre sarkallta a megyei és a városi vezetést, amely egyébként az egyetem hiányában elmaradt volna. Erre a meggyőző példa a most épülő sepsiszentgyörgyi modern egyetemi kampusz, amely dr. Fazakas József szerint a jövő év végére akár 2500 egyetemista számára is biztosít helyet.

A tíz év alatt több mint 500 közgazdász, 375 közigazgatási szakember és 276 tanító végzett a sepsiszentgyörgyi tagozaton. Az itt végzettek 90 százaléka a térségben helyezkedett el, 10 százalékuk továbbtanult, és minimális azon hallgatóknak a száma, akik külföldön kerestek állás - derült ki dr. Fazakas József szavaiból.

A háromszéki városban jelenleg három kihelyezett tagozat működik, ebben a tanévben indították a környezetmérnöki képzést.

Andrei Marga rektor beszédében kiemelte, hogy ezek a tagozatok a társadalmi egyenlőség eszközei, a kultúra és az általános műveltség emelkedésének melegágyai. Előadásában hangsúlyosan szerepelt, hogy a Babes-Bolyai Tudományegyetemnek az európai kapcsolatokat, és ezen belül a magyar oktatási és kulturális intézményekkel való együttműködést kell erősítenie, melyre nagyon jó és aktuális példa, hogy nemrég tizenkét magyar egyetem harminc képviselője látogatott Kolozsvárra, ahol a kapcsolatok elmélyítéséről, az oktató személyzet cseréjéről, a diákok kölcsönös képzési programjainak kiépítéséről, közös uniós pályázati lehetőségekről, valamint a doktoranduszok helyzetéről értekeztek.

(forrás: gondola.hu)

(

www.edupress.hu

)

Hozzászólások

Új tanodát nyitottak Borsodban: húsz gyerekre négy segítő jut, az iskolai lemorzsolódás csökkentése a cél

Mintegy 30 millió forintból újítottak fel egy korábban rossz állapotú épületet a Borsod-Abaúj-Zemplén vármegyei Ormosbányán, ahol a hátrányos helyzetű gyerekek tanulását segítő tanoda nyílt. A Tanulj, Tesó! Alapítvány új közösségi terében a diákok személyre szabott fejlesztést, korrepetálást és szakköri foglalkozásokat kapnak, de a tervek szerint a családok támogatására is nagy hangsúlyt fektetnek majd.

Bizonyos foglalkozásokat megtarthatnak a NOKS-dolgozók, de szaktanári órákat nem

A nevelést-oktatást közvetlenül segítő dolgozók nemcsak a pedagógusok munkáját támogathatják, hanem bizonyos feltételekkel önálló foglalkozásokat is tarthatnak az iskolákban. Szaktanári órák megtartására azonban a munkakörük nem jogosítja fel őket. A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint a gyakorlatban mégis előfordul, hogy a pedagógiai asszisztensekre olyan feladatokat bíznak, amelyeket a végzettségük alapján nem láthatnának el.

Több mint 47 milliárd euróra növelné az Európai Parlament az Erasmus+ költségvetését

Az Európai Parlament az Európai Bizottság által javasolt 40,827 milliárd euró helyett 47,388 milliárd eurós keretösszeget szeretne biztosítani az Erasmus következő hétéves időszakára. A képviselők hangsúlyozták, hogy a nagyobb költségvetés elengedhetetlen ahhoz, hogy a program ne csupán egy szűk réteg kiváltsága legyen, hanem a különböző társadalmi és gazdasági hátterű fiatalok számára is valós lehetőséget nyújtson.