Együttműködik a DE az ukrán Cherkasy Állami Egyetemmel

A fizika kutatási területét érintő megállapodást ír alá Prof. Dr. Pálinkás József, a Debreceni Egyetem Tudományegyetemi Karok (DE TEK) elnöke és Prof. Dr. Andriy Gusak, az ukrán Cherkasy Állami Egyetem rektorhelyettese január 29-én.

  • Edupress

A Debreceni Egyetem Tudományegyetemi Karokhoz tartozó Természettudományi és Technológiai Kar Szilárdtest Fizika Tanszékének aktív tudományos együttműködései vannak angol, holland, francia, német és orosz egyetemekkel, amelyek a tudományos kutatásokban való közös részvételen túl lehetőséget biztosítanak az intézmények közötti oktatói, hallgatói csereprogramoknak.

Az ukrán egyetemmel kötött megállapodás szintén elősegíti az ilyen jellegű együttműködést, lehetőséget biztosít debreceni fiatal kutatóknak arra, hogy részt vegyenek azon a nemzetközi, kifejezetten számukra szervezett konferencián, amelyet Cherkasyban rendeznek meg idén májusban.

A TEK és a Cherkasy Állami Egyetem között létrejött együttműködés azt is lehetővé teszi, hogy a debreceni és a cherkasy-i kutatók közös kutatási programokban, pályázatokban vegyenek részt. Habár a cherkasy-i csoport és a Szilárdtest Fizika Tanszék több évtizedes együttműködésre tekint vissza, az elméleti modellezésben kiváló ukránokkal a nemzetközileg is elismert, az elméleti számolásokat a gyakorlatba, kísérletekbe is átültető debreceniek eddig közös programban nem vettek részt. Ez már nem sokáig mondható el, ugyanis a Debreceni Egyetem kutatói az ukrán féllel hamarosan közös Európai Uniós pályázatot adnak be nanoszerkezetek, különösen diffúzió, szilárd állapotban bekövetkező atomi keveredés témakörében.

A Szilárdtest Fizika Tanszék kutatóit kitűnően ismerik ebben a közegben, Prof. Dr. Beke Dezső a főszerkesztője a diffúziós szakmai társaság rendszeres kiadványának. Mindezeken túl a Cherkasy Állami Egyetemmel kötött megállapodás lehetőséget biztosít Beke Dezső professzornak arra, hogy az ukrán intézményben vendégprofesszorként jelenjen meg, Andriy Gusak professzor, a Cherkasy Állami Egyetem rektorhelyettese pedig szintén ilyen minőségben látogat majd Debrecenbe.

(

www.edupress.hu

)

Hozzászólások

Egyre több az SNI-s diák a középiskolákban, a szakképzés felé tereli őket a rendszer

Az elmúlt három tanévben meredeken emelkedett a sajátos nevelési igényű (SNI) diákok száma a hazai középiskolákban: míg a gimnáziumokban lassan eléri az ötezret a létszámuk, a technikumokban 26 százalékkal nőtt a számuk. A gimnáziumok többsége azonban továbbra sincs felkészülve a fogadásukra, így az oktatási rendszer egyre inkább a szakképzés felé tereli az érintett tanulókat – miközben az ellátórendszer hiányosságai miatt az ország egyes részein óriási különbségek vannak.

Hogy lehet egy héten 27-szer minőségi tanórát tartani? – Lannert Judit a pedagógusok „hihetetlen terheléséről” beszélt

A pedagógusok túlterheltsége évek óta visszatérő probléma a magyar oktatásban, és nemcsak a megtartott tanórák számáról szól: a felkészülés, az értékelés és az adminisztráció is jelentős részt tesz ki a munkaidejükből. Erről beszélt Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter is a parlamentben, felidézve, hogy évekkel ezelőtt kutatóként maga is vizsgálta a tanárok munkaterhelését.

Több mint ötezer képesítés nélküli pedagógus dolgozik a közoktatásban és a szakképzésben

Mérnök tartja a matekot, informatikus a digitális kultúrát, esetleg edző a tesit? Nem egyedüli eset. A KSH legfrissebb adatai szerint mintegy 3200 óvodapedagógus, tanító, tanár és oktató dolgozik úgy iskolában vagy óvodában úgy, hogy nincsen pedagógus képesítése, és valamivel több mint 2000 ezer főt alkalmaznak egyéb beosztású pedagógusként úgy, hogy nincsen hozzá pedagógiai végzettségük.

@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu