Megemelik a diákhitel maximálisan felvehető összegét

Szeptembertől emelkedik a diákhitel maximálisan felvehető összege - jelentette be Veres János a szerdai kormányszóvivői sajtótájékoztatón.

  • Edupress

Az államilag finanszírozott képzésben részt vevő hallgatók az eddigi maximum harmincezer forint helyett negyvenezer, költségtérítéses képzésben részt vevő társaik pedig az eddigi negyvenezer forint helyett ötvenezer forintot vehetnek fel.

Magyar Bálint, az SZDSZ ügyvivője január 16-án vetette fel a diákhitel összege emelésének ötletét. Az SZDSZ terve annyiban különbözött a Veres János által bejelentettől, hogy ők kettéválasztották az alap, illetve mesterképzésben részt vevők által felvehető összeget is. Elképzelésük szerint az alapképzésben részt vevők által felvehető maximális hitel összegét tízezer forinttal, a mesterképzésben részt vevőkét pedig tizenötezer forinttal kellene havonta növelni.

Veres János a szerdai sajtótájékoztatón beszámolt arról is, hogy a jövőben megvalósítható lesz, hogy a hallgató rendelkezése szerint a hitel összegét közvetlenül az intézménynek utalják. Ennek előfeltétele, hogy a felsőoktatási intézmény együttműködési megállapodást kössön a Diákhitel Központtal. Ilyen szerződések megkötését februárban az ELTE, a szegedi és a debreceni egyetem tervezi.

(

www.edupress.hu

)

Hozzászólások

Egyre több az SNI-s diák a középiskolákban, a szakképzés felé tereli őket a rendszer

Az elmúlt három tanévben meredeken emelkedett a sajátos nevelési igényű (SNI) diákok száma a hazai középiskolákban: míg a gimnáziumokban lassan eléri az ötezret a létszámuk, a technikumokban 26 százalékkal nőtt a számuk. A gimnáziumok többsége azonban továbbra sincs felkészülve a fogadásukra, így az oktatási rendszer egyre inkább a szakképzés felé tereli az érintett tanulókat – miközben az ellátórendszer hiányosságai miatt az ország egyes részein óriási különbségek vannak.

Közoktatás
Kurucz-Gáspár Tünde

Hogy lehet egy héten 27-szer minőségi tanórát tartani? – Lannert Judit a pedagógusok „hihetetlen terheléséről” beszélt

A pedagógusok túlterheltsége évek óta visszatérő probléma a magyar oktatásban, és nemcsak a megtartott tanórák számáról szól: a felkészülés, az értékelés és az adminisztráció is jelentős részt tesz ki a munkaidejükből. Erről beszélt Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter is a parlamentben, felidézve, hogy évekkel ezelőtt kutatóként maga is vizsgálta a tanárok munkaterhelését.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Több mint ötezer képesítés nélküli pedagógus dolgozik a közoktatásban és a szakképzésben

Mérnök tartja a matekot, informatikus a digitális kultúrát, esetleg edző a tesit? Nem egyedüli eset. A KSH legfrissebb adatai szerint mintegy 3200 óvodapedagógus, tanító, tanár és oktató dolgozik úgy iskolában vagy óvodában úgy, hogy nincsen pedagógus képesítése, és valamivel több mint 2000 ezer főt alkalmaznak egyéb beosztású pedagógusként úgy, hogy nincsen hozzá pedagógiai végzettségük.

@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu