NO Para - a legsikeresebb pécsi diákvállalkozás

Az Üzleti tervezés elmélete és gyakorlata című kurzust hagyományosan egy olyan nap zárja a Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Karán, melyen a hallgatók egy szakmai zsűri előtt prezentálják az üzleti tervükhöz kötődő vállalkozásukat.

  • Edupress

A dr. Balogh Sára által vezetett órán idén nyolc ötlet megvalósítási lehetőségeit dolgozták ki a diákok, melyeket január 22-én mutattak be a PTE Halasy-Nagy József Aulájában. Az ötletek közt volt a Naplemente Idősotthon, mely egy tervezett orfűi intézmény, a Kultúrák Háza, étterem része mindig más és más európai országok ételeivel szolgálja ki közönségét, vagy az 5M Kft., mely az üdülési csekkek és cafeteria lehetőségeinek fokozottabb kihasználásával könnyítené meg a vállalkozások pénzügyi helyzetét.

A zsűri idén - a Baranya Megyei Vállalkozói Központ támogatásával - húszezer forinttal díjazta a harmadik helyezett csoportot, akik egy aqua park üzleti tervét dolgozták ki; harmincezerrel a "kultúrkollégiumként" üzemeltethető StudentHome projektet. Szakmailag a legjobb a NO Para Kft. bizonyult.

A nyertes elképzelt vállalkozás a lehető legszélesebb körű megoldási lehetőségeket kínálja a stressz levezetésére, egyebek közt teákat, mágneses ékszereket, de autók vagy televíziók szétverését, illetve szumó harcok megszervezését is vállalják.

A bemutatkozó nap egyben az alternatív kurzus vizsgája is volt: a korábban beadott részletes üzleti tervek értékelése mellett a zsűri a prezentációkat és az ötletességet is figyelembe véve pontozott, a kapott értéket pedig a csoporttagok az elvégzett munka figyelembevételével osztályzatokként osztották el egymás közt.

(

www.edupress.hu

)

Hozzászólások

Új tanodát nyitottak Borsodban: húsz gyerekre négy segítő jut, az iskolai lemorzsolódás csökkentése a cél

Mintegy 30 millió forintból újítottak fel egy korábban rossz állapotú épületet a Borsod-Abaúj-Zemplén vármegyei Ormosbányán, ahol a hátrányos helyzetű gyerekek tanulását segítő tanoda nyílt. A Tanulj, Tesó! Alapítvány új közösségi terében a diákok személyre szabott fejlesztést, korrepetálást és szakköri foglalkozásokat kapnak, de a tervek szerint a családok támogatására is nagy hangsúlyt fektetnek majd.

Bizonyos foglalkozásokat megtarthatnak a NOKS-dolgozók, de szaktanári órákat nem

A nevelést-oktatást közvetlenül segítő dolgozók nemcsak a pedagógusok munkáját támogathatják, hanem bizonyos feltételekkel önálló foglalkozásokat is tarthatnak az iskolákban. Szaktanári órák megtartására azonban a munkakörük nem jogosítja fel őket. A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint a gyakorlatban mégis előfordul, hogy a pedagógiai asszisztensekre olyan feladatokat bíznak, amelyeket a végzettségük alapján nem láthatnának el.

Több mint 47 milliárd euróra növelné az Európai Parlament az Erasmus+ költségvetését

Az Európai Parlament az Európai Bizottság által javasolt 40,827 milliárd euró helyett 47,388 milliárd eurós keretösszeget szeretne biztosítani az Erasmus következő hétéves időszakára. A képviselők hangsúlyozták, hogy a nagyobb költségvetés elengedhetetlen ahhoz, hogy a program ne csupán egy szűk réteg kiváltsága legyen, hanem a különböző társadalmi és gazdasági hátterű fiatalok számára is valós lehetőséget nyújtson.