Laborátadó a Pannon Egyetemen

Ünnepélyes keretek között avatták fel a Pannon Egyetem Műszaki Informatikai Karának legújabb PC termét Veszprémben.

  • Edupress

A technika mai állása szerint legkorszerűbb, 51 számítógépes, klimatizált oktatási termet az I épület földszintjén Dr. Friedler Ferenc, a kar dékánja mutatta be a nagy nyilvánosságnak, majd jelképesen használatba adta a hallgatóknak.

Az 50 millió forintos beruházás egyharmada származik a régiós és nemzetközi nagyvállalatok által nyújtott szakképzési hozzájárulásból, a többit a szervezeti egység saját forrásból teremtette elő. A dékán nyitóbeszédében köszönetét fejezte ki mindazoknak, akik a terem kialakításához hozzájárultak, ezt követően pedig vázolta a kar stratégiáját. A fejlődés alapjaként az innovációt hangsúlyozta, a kar kutató-fejlesztő központként jelenik meg kifelé, a nemzetközi kutatótevékenységet rangos professzorok támogatják. Ezekből a projektekből sikerül nekik megvalósítani a fejlesztéseiket, 2008-ban az informatikai biztonságtechnika, valamint az egészségügyi informatika területén folytatnak tudományos munkát a karon, emellett folyamatos infrastrukturális beruházásokat terveznek az I épület korszerűsítésére.

(

www.edupress.hu

)

Hozzászólások

Új tanodát nyitottak Borsodban: húsz gyerekre négy segítő jut, az iskolai lemorzsolódás csökkentése a cél

Mintegy 30 millió forintból újítottak fel egy korábban rossz állapotú épületet a Borsod-Abaúj-Zemplén vármegyei Ormosbányán, ahol a hátrányos helyzetű gyerekek tanulását segítő tanoda nyílt. A Tanulj, Tesó! Alapítvány új közösségi terében a diákok személyre szabott fejlesztést, korrepetálást és szakköri foglalkozásokat kapnak, de a tervek szerint a családok támogatására is nagy hangsúlyt fektetnek majd.

Bizonyos foglalkozásokat megtarthatnak a NOKS-dolgozók, de szaktanári órákat nem

A nevelést-oktatást közvetlenül segítő dolgozók nemcsak a pedagógusok munkáját támogathatják, hanem bizonyos feltételekkel önálló foglalkozásokat is tarthatnak az iskolákban. Szaktanári órák megtartására azonban a munkakörük nem jogosítja fel őket. A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint a gyakorlatban mégis előfordul, hogy a pedagógiai asszisztensekre olyan feladatokat bíznak, amelyeket a végzettségük alapján nem láthatnának el.

Több mint 47 milliárd euróra növelné az Európai Parlament az Erasmus+ költségvetését

Az Európai Parlament az Európai Bizottság által javasolt 40,827 milliárd euró helyett 47,388 milliárd eurós keretösszeget szeretne biztosítani az Erasmus következő hétéves időszakára. A képviselők hangsúlyozták, hogy a nagyobb költségvetés elengedhetetlen ahhoz, hogy a program ne csupán egy szűk réteg kiváltsága legyen, hanem a különböző társadalmi és gazdasági hátterű fiatalok számára is valós lehetőséget nyújtson.