Magyar Nyelv és Kultúra Téli Egyetem Pécsett

A Pécsi Tudományegyetem Felnőttképzési és Emberi Erőforrás Fejlesztési Kar Nemzetközi Oktatási Központja idén nyolcadik alkalommal szervezi meg a Magyar Nyelv és Kultúra Téli Egyetem elnevezésű programját. Az intenzív magyar nyelvkurzus január 13. - február 3. között zajlik 24 külföldi hallgató részvételével.

  • Edupress

Idén a hallgatók összesen tíz országból érkeznek: Ciprus, Csehország, Észtország, Finnország, Franciaország, Hollandia, Lengyelország, Nagy-Britannia, Németország, Olaszország. A hallgatók a Tempus Közalapítvány támogatásával, valamint egyéni jelentkezőként érkeznek a pécsi egyetemre.

A hagyományoknak megfelelően a három hét alatt 90 tanóra, valamint kulturális szemináriumok keretében tanulják a magyar nyelvet, ismerkednek kultúránkkal és a régióval, hiszen a napi háromszor másfél órás tanórákat kulturális szemináriumok és kirándulások egészítik ki.

Az ötlépcsős képzési rendszer lehetővé teszi a nyelvtanulást az alapfokú kommunikációs ismeretek megszerzésétől egészen a felsőfokig. A diákok célnyelvi környezetben, átlagosan 4-8 fős csoportokban sajátíthatják el a magyar nyelvet. Az idei évben három csoportban négy tanár segítségével tanulnak a diákok.

A program zárásaként február 2-án nyújtják át a sikeres vizsgát tett hallgatók számára az oklevelet.

A program hivatalos megnyitója január 14-én, hétfőn 8.30-kor a PTE FEEK földszint B termében (Szántó Kovács J. u. 1/B) lesz.

(

www.edupress.hu

)

Hozzászólások

Egyre több az SNI-s diák a középiskolákban, a szakképzés felé tereli őket a rendszer

Az elmúlt három tanévben meredeken emelkedett a sajátos nevelési igényű (SNI) diákok száma a hazai középiskolákban: míg a gimnáziumokban lassan eléri az ötezret a létszámuk, a technikumokban 26 százalékkal nőtt a számuk. A gimnáziumok többsége azonban továbbra sincs felkészülve a fogadásukra, így az oktatási rendszer egyre inkább a szakképzés felé tereli az érintett tanulókat – miközben az ellátórendszer hiányosságai miatt az ország egyes részein óriási különbségek vannak.

Közoktatás
Kurucz-Gáspár Tünde

Hogy lehet egy héten 27-szer minőségi tanórát tartani? – Lannert Judit a pedagógusok „hihetetlen terheléséről” beszélt

A pedagógusok túlterheltsége évek óta visszatérő probléma a magyar oktatásban, és nemcsak a megtartott tanórák számáról szól: a felkészülés, az értékelés és az adminisztráció is jelentős részt tesz ki a munkaidejükből. Erről beszélt Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter is a parlamentben, felidézve, hogy évekkel ezelőtt kutatóként maga is vizsgálta a tanárok munkaterhelését.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Több mint ötezer képesítés nélküli pedagógus dolgozik a közoktatásban és a szakképzésben

Mérnök tartja a matekot, informatikus a digitális kultúrát, esetleg edző a tesit? Nem egyedüli eset. A KSH legfrissebb adatai szerint mintegy 3200 óvodapedagógus, tanító, tanár és oktató dolgozik úgy iskolában vagy óvodában úgy, hogy nincsen pedagógus képesítése, és valamivel több mint 2000 ezer főt alkalmaznak egyéb beosztású pedagógusként úgy, hogy nincsen hozzá pedagógiai végzettségük.

@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu