Tatabányai főiskola Erdélyben

Ünnepélyes keretek között adta át Szász Jenő, Székelyudvarhely polgármestere a 2007-es év díszokleveleit az erdélyi városban.

  • Edupress

Az oktatás területéről négyen kaptak díszoklevelet, közöttük Dr. Kandikó József, a MÜTF rektora a székelyudvarhelyi felsőfokú oktatás meghonosításáért, a határon túli magyar nyelvű gazdasági képzés érdekében kifejtett tízéves önzetlen és lelkes munkájáért.

A további díjazottak - összesen 11-en - a kultúra ápolásáért, a székely-csángó kapcsolatok elmélyítéséért, az egészségügyi szolgálatért, és a város szépítéséért vehették át a kitüntetéseket, hárman pedig id. Molnos Dániel nyugalmazott jogász, Ilyés István kántor és Balázs István sakkedző életműdíjat kaptak.

A Modern Üzleti Tudományok Főiskolája (MÜTF) Székelyudvarhelyi Tagozata idén ünnepli tízéves jubileumát, amely idő alatt a város meghatározó intézményévé nőtte ki magát. A modernitását nem csak a modern épület valamint a modern oktatási felszerelések jelentik, hanem maga az oktatás is.

Romániában egyedülálló, a kor elvárásainak megfelelő, sőt, egyes esetekben azt megelőző tantárgyakat tanulhatnak a hallgatók helyi, valamint magyarországi előadók segítségével. A Székelyudvarhelyi tagozat gazdasági könyvtára a vidék legkorszerűbb, gazdasági szakirodalmat nyújtó intézménye.

A polgármesteri díszoklevél adományozásának hagyománya 1997-re nyúlik vissza, minden év végén azok a személyiségek, intézmények kapják meg, akik Székelyudvarhely közösségi életében kiemelkedő teljesítményt nyújtottak, illetve életpályájukkal, életművükkel a város és a lakosság közös felemelkedését szolgálták.

(

www.edupress.hu

)

Hozzászólások

Egyre több az SNI-s diák a középiskolákban, a szakképzés felé tereli őket a rendszer

Az elmúlt három tanévben meredeken emelkedett a sajátos nevelési igényű (SNI) diákok száma a hazai középiskolákban: míg a gimnáziumokban lassan eléri az ötezret a létszámuk, a technikumokban 26 százalékkal nőtt a számuk. A gimnáziumok többsége azonban továbbra sincs felkészülve a fogadásukra, így az oktatási rendszer egyre inkább a szakképzés felé tereli az érintett tanulókat – miközben az ellátórendszer hiányosságai miatt az ország egyes részein óriási különbségek vannak.

Hogy lehet egy héten 27-szer minőségi tanórát tartani? – Lannert Judit a pedagógusok „hihetetlen terheléséről” beszélt

A pedagógusok túlterheltsége évek óta visszatérő probléma a magyar oktatásban, és nemcsak a megtartott tanórák számáról szól: a felkészülés, az értékelés és az adminisztráció is jelentős részt tesz ki a munkaidejükből. Erről beszélt Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter is a parlamentben, felidézve, hogy évekkel ezelőtt kutatóként maga is vizsgálta a tanárok munkaterhelését.

Több mint ötezer képesítés nélküli pedagógus dolgozik a közoktatásban és a szakképzésben

Mérnök tartja a matekot, informatikus a digitális kultúrát, esetleg edző a tesit? Nem egyedüli eset. A KSH legfrissebb adatai szerint mintegy 3200 óvodapedagógus, tanító, tanár és oktató dolgozik úgy iskolában vagy óvodában úgy, hogy nincsen pedagógus képesítése, és valamivel több mint 2000 ezer főt alkalmaznak egyéb beosztású pedagógusként úgy, hogy nincsen hozzá pedagógiai végzettségük.

@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu