Pályaorientációs nyílt nap a ZSKF-en

A Zsigmond Király Főiskolán (ZSKF) január 8-án nyílt napot rendeznek, ahol a gazdaságtudományi, bölcsészet- és társadalomtudományi területen hirdetett szakokat ismerhetik meg az érdeklődők. A rendezvényen a látogatók betekintést nyerhetnek a főiskola oktatási rendszerébe, részletes tájékoztatást kaphatnak az összes képzésről, megismerkedhetnek a neves oktatókkal, feltérképezhetik a potenciális munkaerő-piaci lehetőségeiket.

  • Edupress
A főiskolán tíz bachelor, valamint négy master szak biztosít lehetőséget az elméleti és gyakorlati tudás megszerzésére. A politikatudomány és vallástudomány mesterképzés mellett újdonságként jelenik meg a 2008-ban induló nemzetközi gazdaság és gazdálkodás, és a nemzetközi tanulmányok mesterszak, így a főiskola végzett és jelenlegi hallgatói tanulmányaikat megszakítás nélkül, egy intézményben érhetik el a mesterfokozatot e szakokon.

A nyílt nap alkalmával a részletes tájékoztatást követően mindenki felteheti egyéni kérdéseit a tanszékek és további oktatási részlegek vezetőinek és munkatársainak. A tájékoztatás során fény derül arra, hogy az adott szakon milyen képzésben részesülnek a hallgatók, ezzel segítséget nyújtva számukra, hogy optimális döntést hozzanak továbbtanulásukat illetően.

Külön-külön standon mutatkozik be a Zsigmond Király Főiskola összes intézete valamint a Karrier Centrum is, mely utóbbi felelős a tananyag részét képező karrier- és életpálya tréningekért és a gyakorlati helyek biztosításáért.

Az alapfokú képzésekre február 15-ig, míg a mesterképzésekre március közepéig lehet jelentkezni.

A nyílt napokról bővebb információ: www.zskf.hu

(www.edupress.hu)
Hozzászólások

A gyerek nem vezethet autót – Hogyan válik a szabadság valódi felelősséggé az iskolában?

A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.

A Fidesz szerint sok rászoruló kimaradhat az iskolakezdési támogatásból, Magyar Péter szerint így is több mint a semmi

A Fidesz-frakció szerint több ponton is ellentmond a korábbi ígéreteknek az új, 100 ezer forintos iskolakezdési támogatási rendszer. A párt azt kifogásolja, hogy a jogosultak köre nem átlátható, ezért szerintük sok rászoruló gyerek kimaradhat a támogatásból, miközben olyan családok is megkaphatják, amelyek nem szorulnak rá. Magyar Péter elismerte, hogy nem lesz tökéletes a rendszer, de jobb, mint a semmi.

A 27 nyelvvizsgát szerzett Gaál Ottó szerint „azért nem tanulnak meg tíz év alatt beszélni a gyerekek az iskolában, mert nem jutnak szóhoz”

Bár a diákok az érettségiig akár 1200-1800 nyelvórán is részt vesznek, sokan mégsem jutnak el biztos nyelvtudásig vagy egy középfokú nyelvvizsgáig. Gaál Ottó szerint ennek egyik oka, hogy a tanulók alig szólalnak meg az órákon. A kreatív nyelvtanulás módszerének kidolgozója úgy véli, egy jól begyakorolt, ezer szóból álló aktív szókinccsel le lehet nyűgözni a nyelvvizsgabizottságot, miközben a középiskolai nyelvkönyvek felét egyszerűen ki lehetne hagyni.

Lannert Judithoz kerültek az egyetemeket fenntartó kekvák alapítói jogai

A hétfőn megjelent Magyar Közlönyben közzétett, az állami alapítói joggyakorlókat kijelölő listát most azzal egészítette ki a kormány, hogy az egyetemfenntartó kekvák esetében az oktatási és gyermekügyi miniszter gyakorolja az alapítói jogokat. A közlöny egy másik módosítása alapján a Közép-európai Oktatási Alapítvány mégsem hozzá, hanem Vitézy Dávidhoz került.