Közeledtek az álláspontok, új előterjesztés az eredmény

Keményen dolgoztunk az elmúlt két és fél hónap alatt és egymás szakmai érveit meghallgatva sok kérdésben közeledett egymáshoz az álláspontunk - értékelte Miskolczi Norbert, a HÖOK elnöke az oktatási tárcával folytatott őszi tárgyalássorozatot.

  • Edupress

Miskolczi elmondta, hogy bár nem tudják a hallgatóknak a tandíj eltörlését adni karácsonyra, az oktatási kormányzat által januárban benyújtott előterjesztés a HÖOK reményei szerint az őszi tárgyalások eredményére épül majd.

A janurában benyújtott előterjesztést a minisztérium és a Magyar Rektori Konferencia dolgozza ki, ami vélhetően a mostani rendszer és a HÖOK által javasolt alternatíva közti utat fogja képviselni. "Nem ismerjük a javaslatot, így azt egyelőre sem elfogadni, sem támadni nem tudjuk"- mondta Miskolczi és hozzátette a HÖOK továbbra sem zárkózik el a hallgatók terheit növelő díjfizetés minden formájától, de a képzési hozzájárulás jelenlegi rendszerét változatlanul nem támogatja. "A díjfizetést hívhatják akár képzési hozzájárulásnak is, ha az tartalmában változik, nem egységesen terheli a hallgatókat csak azért, mert igénybe veszik a felsőoktatást, a HÖOK kész támogatni a javaslatot" - mondta az elnök.

(

www.edupress.hu

)

Hozzászólások

Egyre több az SNI-s diák a középiskolákban, a szakképzés felé tereli őket a rendszer

Az elmúlt három tanévben meredeken emelkedett a sajátos nevelési igényű (SNI) diákok száma a hazai középiskolákban: míg a gimnáziumokban lassan eléri az ötezret a létszámuk, a technikumokban 26 százalékkal nőtt a számuk. A gimnáziumok többsége azonban továbbra sincs felkészülve a fogadásukra, így az oktatási rendszer egyre inkább a szakképzés felé tereli az érintett tanulókat – miközben az ellátórendszer hiányosságai miatt az ország egyes részein óriási különbségek vannak.

Közoktatás
Kurucz-Gáspár Tünde

Hogy lehet egy héten 27-szer minőségi tanórát tartani? – Lannert Judit a pedagógusok „hihetetlen terheléséről” beszélt

A pedagógusok túlterheltsége évek óta visszatérő probléma a magyar oktatásban, és nemcsak a megtartott tanórák számáról szól: a felkészülés, az értékelés és az adminisztráció is jelentős részt tesz ki a munkaidejükből. Erről beszélt Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter is a parlamentben, felidézve, hogy évekkel ezelőtt kutatóként maga is vizsgálta a tanárok munkaterhelését.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Több mint ötezer képesítés nélküli pedagógus dolgozik a közoktatásban és a szakképzésben

Mérnök tartja a matekot, informatikus a digitális kultúrát, esetleg edző a tesit? Nem egyedüli eset. A KSH legfrissebb adatai szerint mintegy 3200 óvodapedagógus, tanító, tanár és oktató dolgozik úgy iskolában vagy óvodában úgy, hogy nincsen pedagógus képesítése, és valamivel több mint 2000 ezer főt alkalmaznak egyéb beosztású pedagógusként úgy, hogy nincsen hozzá pedagógiai végzettségük.

@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu