Együttműködik a PTE és a regionális mukaügyi központ

Együttműködési megállapodást kötött december 17-én a Pécsi Tudományegyetem Felnőttképzési és Emberi Erőforrás Fejlesztési Kara és a Dél-Dunántúli Regionális Munkaügyi Központ.

  • Edupress

Mindig öröm volt hallgatóinkkal találkozni, s a Dél-Dunántúli Regionális Munkaügyi Központban sokak itt szerezték diplomájukat - kezdett beszédébe Koltai Dénes, a PTE Felnőttképzési és Emberi Erőforrás Fejlesztési Kar dékánja, majd hozzátette: a karnak arra van szüksége, hogy a 3 éves BA-képzés alatt olyan szakembereket képezzen ki, akik megállják a helyüket a munkaerőpiacon.

Dr. Brebán Valéria, a Dél-Dunántúli Regionális Munkaügyi Központ főigazgatója elmondta: január óta készülnek e szerződés aláírására, hiszen a Dél-Dunántúli Regionális Munkaügyi Központnak előnyt jelent együttműködni olyan szellemi műhellyel, mint amit a FEEK képvisel. A főigazgató-asszony hangsúlyozta a humánerőforrás-fejlesztés egyre növekvő fontosságát, valamint azt, hogy az új Európai Unióban meghirdetett programban is kooperálhat majd a két intézmény. Ezután dr. Brebán Valéria és Koltai Dénes kézjegyükkel látták el a megállapodást.

(

www.edupress.hu

)

Hozzászólások

Egyre több az SNI-s diák a középiskolákban, a szakképzés felé tereli őket a rendszer

Az elmúlt három tanévben meredeken emelkedett a sajátos nevelési igényű (SNI) diákok száma a hazai középiskolákban: míg a gimnáziumokban lassan eléri az ötezret a létszámuk, a technikumokban 26 százalékkal nőtt a számuk. A gimnáziumok többsége azonban továbbra sincs felkészülve a fogadásukra, így az oktatási rendszer egyre inkább a szakképzés felé tereli az érintett tanulókat – miközben az ellátórendszer hiányosságai miatt az ország egyes részein óriási különbségek vannak.

Közoktatás
Kurucz-Gáspár Tünde

Hogy lehet egy héten 27-szer minőségi tanórát tartani? – Lannert Judit a pedagógusok „hihetetlen terheléséről” beszélt

A pedagógusok túlterheltsége évek óta visszatérő probléma a magyar oktatásban, és nemcsak a megtartott tanórák számáról szól: a felkészülés, az értékelés és az adminisztráció is jelentős részt tesz ki a munkaidejükből. Erről beszélt Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter is a parlamentben, felidézve, hogy évekkel ezelőtt kutatóként maga is vizsgálta a tanárok munkaterhelését.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Több mint ötezer képesítés nélküli pedagógus dolgozik a közoktatásban és a szakképzésben

Mérnök tartja a matekot, informatikus a digitális kultúrát, esetleg edző a tesit? Nem egyedüli eset. A KSH legfrissebb adatai szerint mintegy 3200 óvodapedagógus, tanító, tanár és oktató dolgozik úgy iskolában vagy óvodában úgy, hogy nincsen pedagógus képesítése, és valamivel több mint 2000 ezer főt alkalmaznak egyéb beosztású pedagógusként úgy, hogy nincsen hozzá pedagógiai végzettségük.

@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu