Az OKM megállapodott az állami felsőoktatási intézményekkel

Aláírta a három évre szóló finanszírozási megállapodást Hiller István, oktatási és kulturális miniszter az összes magyarországi állami fenntartású felsőoktatási intézménnyel december 13-án - adta hírül a Világgazdaság.

  • Edupress

A felsőoktatás finanszírozása az új törvény értelmében egy három évre szóló fix összegű és egy évente változó összegű támogatásból áll. Az aláírt szerződések ezt a két részt tartalmazzák.

Az egyik rész az intézmény fenntartására vonatkozó fix összegű támogatás, amely a teljes támogatás körülbelül egyharmadát teszi ki (egy nagy intézmény esetében 3, 3,5 milliárd forint), a másik az évenként változó (hallgatói, tudományos normatíva), amely többek között a jelentkezők számától és a költségvetés aktuális helyzetétől függően változhat. Erről évenként állapodnak meg az intézmények az OKM-mel.

A hosszú távú, három éves tervezést a költségvetés felsőoktatásra fordított összegének növekedése teszi lehetővé, amely szerint az idei 214 milliárd forintos támogatás 2010-re várhatóan 241 milliárd forint körüli összegre nő.

Forrás: Világgazdaság

(

www.edupress.hu

)

Hozzászólások

Egyre több az SNI-s diák a középiskolákban, a szakképzés felé tereli őket a rendszer

Az elmúlt három tanévben meredeken emelkedett a sajátos nevelési igényű (SNI) diákok száma a hazai középiskolákban: míg a gimnáziumokban lassan eléri az ötezret a létszámuk, a technikumokban 26 százalékkal nőtt a számuk. A gimnáziumok többsége azonban továbbra sincs felkészülve a fogadásukra, így az oktatási rendszer egyre inkább a szakképzés felé tereli az érintett tanulókat – miközben az ellátórendszer hiányosságai miatt az ország egyes részein óriási különbségek vannak.

Közoktatás
Kurucz-Gáspár Tünde

Hogy lehet egy héten 27-szer minőségi tanórát tartani? – Lannert Judit a pedagógusok „hihetetlen terheléséről” beszélt

A pedagógusok túlterheltsége évek óta visszatérő probléma a magyar oktatásban, és nemcsak a megtartott tanórák számáról szól: a felkészülés, az értékelés és az adminisztráció is jelentős részt tesz ki a munkaidejükből. Erről beszélt Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter is a parlamentben, felidézve, hogy évekkel ezelőtt kutatóként maga is vizsgálta a tanárok munkaterhelését.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Több mint ötezer képesítés nélküli pedagógus dolgozik a közoktatásban és a szakképzésben

Mérnök tartja a matekot, informatikus a digitális kultúrát, esetleg edző a tesit? Nem egyedüli eset. A KSH legfrissebb adatai szerint mintegy 3200 óvodapedagógus, tanító, tanár és oktató dolgozik úgy iskolában vagy óvodában úgy, hogy nincsen pedagógus képesítése, és valamivel több mint 2000 ezer főt alkalmaznak egyéb beosztású pedagógusként úgy, hogy nincsen hozzá pedagógiai végzettségük.

@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu