Bor-és pálinkaverseny Gyöngyösön

Harmadik alkalommal rendezi meg kedden a Károly Róbert Főiskola az Észak-magyarországi régió településein élő és tevékenykedő erdészek és vadászok bor- és pálinkaversenyét, valamint a régió első vadétel főzőversenyének döntőjét.

  • Edupress

A verseny célja, hogy a bírálatra kerülő borok és pálinkák ne csak a bor és pálinka nemzetközi versenyek bírálati szempontjainak feleljenek meg, hanem szeretnék a termelők és fogyasztók gasztronómiai igényeit, ajánlásait is figyelembe venni. Így a bírálók azt is keresik, mely borok és pálinkák a leginkább illőek a szarvasból, az őzből, a vaddisznóból, nyúlból, fácánból stb. készített ételek fogyasztásához.

A bíráló szakemberek az egyes kategóriákban a bor és pálinka nemzetközi szintű minősítése mellett a gasztronómiai értékeket is vizsgálják és így rangsorolnak.

A kategóriák legkiválóbb termékeinek tulajdonosai, ezen készletük meglétéig jogosultak a rendezvény emblémájának használatára. A bor- és pálinka-, valamint a főzőverseny lebonyolítása nyilvános. Ünnepélyes eredményhirdetés, az oklevelek és díjak átadása, valamint a főzőverseny értékelése a Mátra Szakképző Iskolában lesz 2008. február 15. 14.00 órakor. A legkiválóbbak díjátadására a X. Erdész - Gazdász -Vadász Bálon kerül sor 2008. február 23-án, a mátrafüredi Mátra Szakképző Iskolában.

(

www.edupress.hu

)

Hozzászólások

Egyre több az SNI-s diák a középiskolákban, a szakképzés felé tereli őket a rendszer

Az elmúlt három tanévben meredeken emelkedett a sajátos nevelési igényű (SNI) diákok száma a hazai középiskolákban: míg a gimnáziumokban lassan eléri az ötezret a létszámuk, a technikumokban 26 százalékkal nőtt a számuk. A gimnáziumok többsége azonban továbbra sincs felkészülve a fogadásukra, így az oktatási rendszer egyre inkább a szakképzés felé tereli az érintett tanulókat – miközben az ellátórendszer hiányosságai miatt az ország egyes részein óriási különbségek vannak.

Közoktatás
Kurucz-Gáspár Tünde

Hogy lehet egy héten 27-szer minőségi tanórát tartani? – Lannert Judit a pedagógusok „hihetetlen terheléséről” beszélt

A pedagógusok túlterheltsége évek óta visszatérő probléma a magyar oktatásban, és nemcsak a megtartott tanórák számáról szól: a felkészülés, az értékelés és az adminisztráció is jelentős részt tesz ki a munkaidejükből. Erről beszélt Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter is a parlamentben, felidézve, hogy évekkel ezelőtt kutatóként maga is vizsgálta a tanárok munkaterhelését.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Több mint ötezer képesítés nélküli pedagógus dolgozik a közoktatásban és a szakképzésben

Mérnök tartja a matekot, informatikus a digitális kultúrát, esetleg edző a tesit? Nem egyedüli eset. A KSH legfrissebb adatai szerint mintegy 3200 óvodapedagógus, tanító, tanár és oktató dolgozik úgy iskolában vagy óvodában úgy, hogy nincsen pedagógus képesítése, és valamivel több mint 2000 ezer főt alkalmaznak egyéb beosztású pedagógusként úgy, hogy nincsen hozzá pedagógiai végzettségük.

@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu