A középiskolai tanárok petícióval tiltakoznak

A természettudományos tárgyakat oktató tanárok szerint ésszerűtlen a kormánynak az a kerettanterv javaslata, ami csökkentené a fizika, biológia és kémia tantárgyakat a közoktatásban. Tanárok ezrei fordultak tiltakozó petícióval az oktatási tárcához, melyben felhívják a szakminisztérium figyelmét, hogy a 21.században a versenyképesség alapját a természettudományok képzik - adta hírül az MTV Híradó.

  • Edupress
Az elmúlt 25 évben a fizika óraszám heti 10-ről 5 és félre csökkent. Visy Csaba, a Szegedi Tudományegyetem Fizika-Kémia Tanszék vezetője szerint már 2003-ban is hibát követett el a kormány, hogy csökkentette a természettudományos óraszámokat, mert szerinte inkább a tanagyagot kellene szelektálni és sokkal többet kísérletezni. "Kicsit felhígultak tudásszintjüket illetően a mostani hallgatók"- mondta a tanszékvezető. A kerettantervben javasolt óraszámokat az iskolák nem kötelesek betartani, de többségük elfogadta. A tanárok szerint furcsa, hogy az ország fejlődéséhez, versenyképességének növeléséhez több természettudományos szakemberre lenne szükség, a kormány mégis ezen a területen csökkenti az óraszámokat.

(Forrás: MTV Híradó)

(www.edupress.hu)
Hozzászólások

Több mint kétezer egyetemi képzés nem indul el szeptemberben – a legtöbb a tanárképzésből esett ki

Bár idén is több tízezer jelentkezőt vettek fel egyetemre vagy főiskolára, a meghirdetett képzések közül több mint kétezer végül nem indul el. Összesen 2173 olyan képzés van, ahol nem hirdettek ponthatárt, vagyis az adott szakra idén nem vesznek fel hallgatókat. Az adatok alapján a nem induló képzések döntő többsége osztatlan vagy mesterképzés, a lista legnagyobb részét pedig a pedagógusképzések adják.

Lannert Judit a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek felderítésére, teljes körű kivizsgálást ígér

A Tanítanék Mozgalom gyűjti össze azokat az eseteket, amikor a korábban polgári engedetlenség miatt elbocsátott vagy a státusztörvény következtében távozó pedagógusokat nem veszik vissza az állami iskolákba. Lannert Judit felkérésére minden hozzájuk beérkező ügyet továbbítanak az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumnak, amely teljes körű kivizsgálást ígért.

A fejlődési nehézségek korai felismeréséről és a gyógypedagógiai jelenlét erősítéséről egyeztetett Kereki Judit a szakmai szervezetekkel

Egyetértés volt abban, hogy erősíteni kell a gyógypedagógusok bölcsődei jelenlétét, javítani kell a fejlesztő szolgáltatásokhoz való hozzáférést, illetve minél korábban fel kell ismerni a kisgyermekkori fejlődési nehézségeket, hogy az érintett gyerekek időben megkaphassák a szükséges fejlesztést.

A nap kérdése: van állami férőhely a pótfelvételin?

Ha az általános felvételin nem sikerült bekerülnötök egyetlen megjelölt képzésre sem, a pótfelvételi még újabb esélyt jelenthet. De vajon ilyenkor is lehet állami ösztöndíjas helyet találni, vagy már csak önköltséges képzések közül választhattok?