IBM Kompetencia Központ a BMF-en

A műszaki felsőoktatás és az ipar együttműködésének jeles példájaként az IBM Data Storage Systems Kft. és a Budapesti Műszaki Főiskola Neumann János Informatikai Kara stratégiai együttműködési megállapodást köt, melynek keretében az Informatikai Karon IBM Szolgáltatás Irányítási Kompetencia Központ létesül.

  • Edupress

Az IBM Szolgáltatás Irányítási Kompetencia Központ ünnepélyes átadására december 6-án 14:00 órakor kerül sor a BMF Neumann János Informatikai Karán.

A Kompetencia Központot Simon Gábor, az Országgyűlés Foglalkoztatási és Munkaügyi Bizottságának elnöke, Prof. Dr. Rudas Imre a BMF rektora és Dr. Mohácsi Péter, az IBM Data Storage Systems Kft. ügyvezető igazgatója avatja fel. Az ünnepélyes ceremónia további közreműködői: Dr. Szeidl László, a BMF NIK dékánja, Dr. Sima Dezső, a BMF NIK alapító főigazgatója és Kocsis Zsolt, az IBM Software Group "Academic Ambassador"-a.

A rendezvény résztvevőinek köszöntői után réztábla átadására és az együttműködési megállapodás aláírására kerül sor.

(

www.edupress.hu

)

Hozzászólások

Egyre több az SNI-s diák a középiskolákban, a szakképzés felé tereli őket a rendszer

Az elmúlt három tanévben meredeken emelkedett a sajátos nevelési igényű (SNI) diákok száma a hazai középiskolákban: míg a gimnáziumokban lassan eléri az ötezret a létszámuk, a technikumokban 26 százalékkal nőtt a számuk. A gimnáziumok többsége azonban továbbra sincs felkészülve a fogadásukra, így az oktatási rendszer egyre inkább a szakképzés felé tereli az érintett tanulókat – miközben az ellátórendszer hiányosságai miatt az ország egyes részein óriási különbségek vannak.

Közoktatás
Kurucz-Gáspár Tünde

Hogy lehet egy héten 27-szer minőségi tanórát tartani? – Lannert Judit a pedagógusok „hihetetlen terheléséről” beszélt

A pedagógusok túlterheltsége évek óta visszatérő probléma a magyar oktatásban, és nemcsak a megtartott tanórák számáról szól: a felkészülés, az értékelés és az adminisztráció is jelentős részt tesz ki a munkaidejükből. Erről beszélt Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter is a parlamentben, felidézve, hogy évekkel ezelőtt kutatóként maga is vizsgálta a tanárok munkaterhelését.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Több mint ötezer képesítés nélküli pedagógus dolgozik a közoktatásban és a szakképzésben

Mérnök tartja a matekot, informatikus a digitális kultúrát, esetleg edző a tesit? Nem egyedüli eset. A KSH legfrissebb adatai szerint mintegy 3200 óvodapedagógus, tanító, tanár és oktató dolgozik úgy iskolában vagy óvodában úgy, hogy nincsen pedagógus képesítése, és valamivel több mint 2000 ezer főt alkalmaznak egyéb beosztású pedagógusként úgy, hogy nincsen hozzá pedagógiai végzettségük.

@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu