Az Eszterházy Károly Főiskola (EKF) december 4-én, kedden 9 órától tartotta szokásos decemberi Nyílt Napját a főiskola Líceum épületében.
A minden évben megrendezett Nyílt Nap idén is számos újdonsággal várta a továbbtanulni vágyó végzős középiskolás diákokat és minden továbbtanulni szándékozó érdeklődőt.
Az egésznapos esemény során a diákok közvetlenül is megismerkedhettek az intézmény kínálta lehetőségekkel, találkozhattak a különböző szakok oktatóival és hallgatóival, illetve feltehették a képzésekkel kapcsolatos kérdéseiket is. Az EKF oktatói és diákjai a Líceum I. emeletén felállított standokon várták az érdeklődőket. A felvételizni szándékozók tájékoztatást kaphattak az egyes karokon induló 27 alapszakról, a 7 felsőfokú szakképzésről, valamint a szakirányú továbbképzésekről.
A mesterképzések akkreditációja folyamatban van, várhatóan 2008-tól indulhatnak el az egri főiskolán.
Az általános tájékoztató 10 órától a főiskola Dísztermében, a Líceum TV bemutató kisfilmjével kezdődött, amely az egri főiskolások pezsgő életéből, tartalmas hétköznapjaiból adott ízelítőt a hallgatóságnak. Ezt követően Lőrinczné dr. Thiel Katalin, oktatásfejlesztési rektorhelyettes köszöntötte a jelenlévőket, majd Dr. Borsa Melinda, az Educatio Kht. Felsőoktatási Igazgatóság igazgató-helyettese a felvételi eljárás megváltozott körülményeiről adott tájékoztatást. Varga Csilla az EKF Tanulmányi- és Információs Központ igazgatóhelyettese rövid összefoglaló előadást tartott a Bologna folyamatról, a főiskolán választható képzésekről, valamint az új pontszámítási rendszerről. A rendezvény Országh Ákos, az EKF Hallgatói Centrum programigazgatójának előadásával zárult, aki az intézmény szolgáltatásairól és a hallgatói életről számolt be. 13 órától intézményi körséták keretében ismerkedhettek meg az érdeklődők az Eszterházy Károly Főiskola épületkomplexumaival.
(
)
A tavalyi első helyezett kicsúszott még a top5-ből is, vidéki gimnázium is bekerült a legjobb háromba, és volt olyan gimnázium, amelyik 25 helyet javított - mutatjuk az ország legjobb 15 gimnáziumát 2027-ben.
Mintegy 30 millió forintból újítottak fel egy korábban rossz állapotú épületet a Borsod-Abaúj-Zemplén vármegyei Ormosbányán, ahol a hátrányos helyzetű gyerekek tanulását segítő tanoda nyílt. A Tanulj, Tesó! Alapítvány új közösségi terében a diákok személyre szabott fejlesztést, korrepetálást és szakköri foglalkozásokat kapnak, de a tervek szerint a családok támogatására is nagy hangsúlyt fektetnek majd.
Megszakította az együttműködést az Amnesty International Magyarországgal a verőcei Géza Fejedelem Református Általános Iskola, miután a Fidesz-KDNP-hez közel álló média és politikusok LMBTQ-érzékenyítéssel és genderpropagandával vádolták meg az intézményt.
A nevelést-oktatást közvetlenül segítő dolgozók nemcsak a pedagógusok munkáját támogathatják, hanem bizonyos feltételekkel önálló foglalkozásokat is tarthatnak az iskolákban. Szaktanári órák megtartására azonban a munkakörük nem jogosítja fel őket. A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint a gyakorlatban mégis előfordul, hogy a pedagógiai asszisztensekre olyan feladatokat bíznak, amelyeket a végzettségük alapján nem láthatnának el.
Október 25-én, vasárnap hajnalban ismét átállunk a téli időszámításra, miközben az Európai Unióban továbbra sem sikerült megegyezni a már nyolc éve napirenden lévő óraátállítás végleges eltörléséről. Több mint negyven európai parlamenti képviselő sürgeti a tagállamokat, hogy végre történjen előrelépés az ügyben.
Az Európai Parlament az Európai Bizottság által javasolt 40,827 milliárd euró helyett 47,388 milliárd eurós keretösszeget szeretne biztosítani az Erasmus következő hétéves időszakára. A képviselők hangsúlyozták, hogy a nagyobb költségvetés elengedhetetlen ahhoz, hogy a program ne csupán egy szűk réteg kiváltsága legyen, hanem a különböző társadalmi és gazdasági hátterű fiatalok számára is valós lehetőséget nyújtson.
