Új szakirányú továbbképzés a NYME-en

A Nyugat-Magyarországi Egyetem (NYME) Apáczai Csere János Kara digitális média-kommunikáció szakirányú továbbképzést indít. A négy féléves képzésre felsőfokú végzettséggel rendelkezők jelentkezhetnek.

  • Edupress

A képzés célja olyan általános- és középiskolákban, valamint cégeknél, vállalkozásoknál dolgozó szakemberek képzése, akik a munkahelyük kommunikációjában iskolájuk, cégük reprezentációjában tudják hasznosítani a hagyományos vizuális kultúrára épülő digitális vizuális médiumok használatában szerzett ismereteiket, jártasságaikat és képességeiket.

A tanrendben szereplő legfontosabb tárgyak: A vizuális kommunikáció elmélete, médiaelmélet, médiaesztétika, művészettörténet-műelemzés, színtan, tipográfia, alkalmazott grafikai tervezés, az ábrázolás (geometriai, konvencionális és plasztikai) alapjai, informatikai ismeretek, kiadványszerkesztés, prezentáció, számítógépes grafika (Vektorgrafikus képalkotás), számítógépes grafika (Fotómanipuláció), animáció, kép- és filmkép elemzés, a mozgókép formanyelve, fotó, videó, webdesign.

Jelentkezési határidő: 2008. január 15. A képzés 2008. februárjában indul.

(

www.edupress.hu

)

Hozzászólások

Új tanodát nyitottak Borsodban: húsz gyerekre négy segítő jut, az iskolai lemorzsolódás csökkentése a cél

Mintegy 30 millió forintból újítottak fel egy korábban rossz állapotú épületet a Borsod-Abaúj-Zemplén vármegyei Ormosbányán, ahol a hátrányos helyzetű gyerekek tanulását segítő tanoda nyílt. A Tanulj, Tesó! Alapítvány új közösségi terében a diákok személyre szabott fejlesztést, korrepetálást és szakköri foglalkozásokat kapnak, de a tervek szerint a családok támogatására is nagy hangsúlyt fektetnek majd.

Bizonyos foglalkozásokat megtarthatnak a NOKS-dolgozók, de szaktanári órákat nem

A nevelést-oktatást közvetlenül segítő dolgozók nemcsak a pedagógusok munkáját támogathatják, hanem bizonyos feltételekkel önálló foglalkozásokat is tarthatnak az iskolákban. Szaktanári órák megtartására azonban a munkakörük nem jogosítja fel őket. A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint a gyakorlatban mégis előfordul, hogy a pedagógiai asszisztensekre olyan feladatokat bíznak, amelyeket a végzettségük alapján nem láthatnának el.

Több mint 47 milliárd euróra növelné az Európai Parlament az Erasmus+ költségvetését

Az Európai Parlament az Európai Bizottság által javasolt 40,827 milliárd euró helyett 47,388 milliárd eurós keretösszeget szeretne biztosítani az Erasmus következő hétéves időszakára. A képviselők hangsúlyozták, hogy a nagyobb költségvetés elengedhetetlen ahhoz, hogy a program ne csupán egy szűk réteg kiváltsága legyen, hanem a különböző társadalmi és gazdasági hátterű fiatalok számára is valós lehetőséget nyújtson.