Kepes András a kultúrák közötti kommunikációról

Kepes András Szó nélkül címmel a kultúrák közötti kommunikációról tart előadást a szombathelyi Berzsenyi Dániel Főiskola nyílt napján, december 7-én 10.30-kor a főiskola D-épületében, a Kommunikáció- és Médiatudományi Tanszék szervezésében.

  • Edupress

Ezt követően neves vendégekkel és irodalmi sétával mutatkozik be a magyar szak. Az alkalmazott irodalomtudomány képzést és az ehhez kapcsolódó nyelvészeti tanegységeket mutatják be a Nyelv- és Irodalomtudományi Intézet munkatársai december 7-én 12.30-kor a D-épületben.

A nyílt napi rendezvényen részt vesz Ölbei Lívia a Vas Népe, Köbölkuti Katalin a Berzsenyi Dániel Megyei Könyvtár, illetve Ferenczy Gyöngyi a Szombathelyi Televízió munkatársa, valamint Merklin Ferenc, a Kanizsai Dorottya Gimnázium tanára. A velük történő beszélgetést követően az érdeklődők dr. Fűzfa Balázs vezetésével irodalmi sétára indulhatnak.

(

www.edupress.hu

)

Hozzászólások

Új tanodát nyitottak Borsodban: húsz gyerekre négy segítő jut, az iskolai lemorzsolódás csökkentése a cél

Mintegy 30 millió forintból újítottak fel egy korábban rossz állapotú épületet a Borsod-Abaúj-Zemplén vármegyei Ormosbányán, ahol a hátrányos helyzetű gyerekek tanulását segítő tanoda nyílt. A Tanulj, Tesó! Alapítvány új közösségi terében a diákok személyre szabott fejlesztést, korrepetálást és szakköri foglalkozásokat kapnak, de a tervek szerint a családok támogatására is nagy hangsúlyt fektetnek majd.

Bizonyos foglalkozásokat megtarthatnak a NOKS-dolgozók, de szaktanári órákat nem

A nevelést-oktatást közvetlenül segítő dolgozók nemcsak a pedagógusok munkáját támogathatják, hanem bizonyos feltételekkel önálló foglalkozásokat is tarthatnak az iskolákban. Szaktanári órák megtartására azonban a munkakörük nem jogosítja fel őket. A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint a gyakorlatban mégis előfordul, hogy a pedagógiai asszisztensekre olyan feladatokat bíznak, amelyeket a végzettségük alapján nem láthatnának el.

Több mint 47 milliárd euróra növelné az Európai Parlament az Erasmus+ költségvetését

Az Európai Parlament az Európai Bizottság által javasolt 40,827 milliárd euró helyett 47,388 milliárd eurós keretösszeget szeretne biztosítani az Erasmus következő hétéves időszakára. A képviselők hangsúlyozták, hogy a nagyobb költségvetés elengedhetetlen ahhoz, hogy a program ne csupán egy szűk réteg kiváltsága legyen, hanem a különböző társadalmi és gazdasági hátterű fiatalok számára is valós lehetőséget nyújtson.