Látványos pályaművek a BMF-en

Fogyóban a Föld! - Nézd új szemmel a világot! címmel középiskolások részére írt ki pályázatot a Budapesti Műszaki Főiskola (BMF) Rejtő Sándor Könnyűipari és Környezetmérnöki Kara.

  • Edupress
Mintegy 25 különböző szakiskola igen szép számú tanulója vett részt ezen a környezettudatos pályázaton, ami azt jelzi, hogy már a fiatalok is valóban a szívükön viselik az életterüket, a ma már nyilvánvalóan szennyező hulladék-tömegek csökkentését, illetve újrahasznosítását. A ránk zúduló mennyiségű nejlonszatyrok, az üdítő-és sörös dobozok, műanyagflakonok és kupakjaik, textilhulladékok, valamint a szórólapok és reklámfüzetek színes papírjai voltak a legkedveltebb alapanyagok, amelyeket a tanulók más és más értelmezésben kreáltak újjá.

Sokféle ötletet sikerült kivitelezni és rajzban megfogalmazni. A tanárokból és a HÖK képviselőiből álló zsűri egyenként gondosan áttanulmányozta a beérkezett pályaműveket és megszavazta a díjakat.

I. helyezett lett a legtöbb szavazatot elnyerő környezettudatos és kiválóan hasznosítható, sőt valóban használható papucs és táska együttese, mellyel a Pécsi Művészeti Iskola tanulója, Poór Anna nevezett be.

II. helyezést ért el Csikós Orsolya jászárokszállási tanuló, 3 db látványos grafikai tervvel, melyek nemcsak ötletességükkel, de kompozíciójukkal, és gazdag részletmegoldásaikkal érdemelték ki a díjat.

III. helyezést ért el a dabasi Kossuth Zsuzsanna Szakképző Iskola három tanulója: Hák Ivett, Pálmai Marianna, Szmetana Tímea, akik trapézvonalú mini ruhájukat az egyébként kidobásra szánt színes fémkupakok tucatjával díszítették, mellyel egyben igényes látványt teremtettek.

A környezetvédelmi különdíjat az egri Bornemissza Gergely Szakiskola és Kollégium műhelyének tanulócsoportjai nyerték a puritán prezentációjú, de rendkívül ötletes, újrafelhasznált hulladék anyagokból kreált közhasználatú tárgyakkal, melyeket Barkó Péter és Farkas Lajos oktatók irányításával készítettek.

Design különdíjjal jutalmazták a Darabos Anett, Farkas Anett, Fehér Alexandra tanulók (Dabas, Kossuth Zsuzsanna Szakiskola) által tervezett, papírcsíkokból összevarrt, különlegesen látványos ruhát, mely a környezettudatosságra irányuló reklámok kiváló figyelemfelkeltő formai megoldása lehetne.

A Hallgatói Önkormányzat különdíját pedig az a fémdoboz nyitó fülecskékből ötletesen összeállított bikini-szett nyerte, melyet a monori Szterényi József Szakiskola tanulója, Musitz Adrienn készített, megmutatván annak a lehetőségét, hogy még a legapróbb hulladék is újrahasznosítható.

(www.edupress.hu)
Hozzászólások

Több mint kétezer egyetemi képzés nem indul el szeptemberben – a legtöbb a tanárképzésből esett ki

Bár idén is több tízezer jelentkezőt vettek fel egyetemre vagy főiskolára, a meghirdetett képzések közül több mint kétezer végül nem indul el. Összesen 2173 olyan képzés van, ahol nem hirdettek ponthatárt, vagyis az adott szakra idén nem vesznek fel hallgatókat. Az adatok alapján a nem induló képzések döntő többsége osztatlan vagy mesterképzés, a lista legnagyobb részét pedig a pedagógusképzések adják.

Lannert Judit a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek felderítésére, teljes körű kivizsgálást ígér

A Tanítanék Mozgalom gyűjti össze azokat az eseteket, amikor a korábban polgári engedetlenség miatt elbocsátott vagy a státusztörvény következtében távozó pedagógusokat nem veszik vissza az állami iskolákba. Lannert Judit felkérésére minden hozzájuk beérkező ügyet továbbítanak az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumnak, amely teljes körű kivizsgálást ígért.

A fejlődési nehézségek korai felismeréséről és a gyógypedagógiai jelenlét erősítéséről egyeztetett Kereki Judit a szakmai szervezetekkel

Egyetértés volt abban, hogy erősíteni kell a gyógypedagógusok bölcsődei jelenlétét, javítani kell a fejlesztő szolgáltatásokhoz való hozzáférést, illetve minél korábban fel kell ismerni a kisgyermekkori fejlődési nehézségeket, hogy az érintett gyerekek időben megkaphassák a szükséges fejlesztést.

A nap kérdése: van állami férőhely a pótfelvételin?

Ha az általános felvételin nem sikerült bekerülnötök egyetlen megjelölt képzésre sem, a pótfelvételi még újabb esélyt jelenthet. De vajon ilyenkor is lehet állami ösztöndíjas helyet találni, vagy már csak önköltséges képzések közül választhattok?