A cserediák programok bővítéséről tárgyalt Veszprémben az ausztrál nagykövet

Ausztráliában jelenleg 300 ezer külföldi diák, köztük 800 magyar tanul, de szeretnék, ha tovább emelkedhetne a magyar cserediákok száma - jelentette ki Veszprémben pénteken Alexander John Brooking, Ausztrália magyarországi nagykövete.

  • Eduline

A diplomata Navracsics Tibornak, a Fidesz parlamenti frakcióvezetőjének meghívására és kíséretében érkezett a megyeszékhelyre, ahol részt vett az Ausztrál Tanulmányok Regionális Hálózatának tanácskozásán, a Pannon Egyetem bölcsészkari konferenciáján, majd hivatalában fogadta őt Lasztovicza Jenő, a Veszprém megyei közgyűlés elnöke.

A cserediákprogramok bővítése mellett szóló érvként hozta fel a nagykövet azt is, hogy országában engedélyezik, hogy a fiatalok tanulmányaik mellett dolgozzanak, így ők a náluk keresett pénzből turistáskodhatnak, és megismerhetik Ausztráliát

A megyei közgyűlés elnöke beszámolt arról, hogy a nagykövettel folytatott megbeszélésen sok szó esett Veszprém megye négy borvidékéről, azok szőlészetéről és borairól is. Felmerült ugyanis a lehetőség, hogy a megye neves borászai tapasztalatcserére Ausztráliába utazzanak - tájékoztatott. Alexander John Brooking szerint jó lenne, ha minél több ausztrál látogatna Magyarországra. Számuk az idei évben mintegy 40 ezer főre tehető, ez az ottani lakosság nagy százalékát jelenti; s a nagykövet meglátása szerint közülük sokan átutaztak Veszprém megyén is.

Forrás: MTI

Hozzászólások

Új tanodát nyitottak Borsodban: húsz gyerekre négy segítő jut, az iskolai lemorzsolódás csökkentése a cél

Mintegy 30 millió forintból újítottak fel egy korábban rossz állapotú épületet a Borsod-Abaúj-Zemplén vármegyei Ormosbányán, ahol a hátrányos helyzetű gyerekek tanulását segítő tanoda nyílt. A Tanulj, Tesó! Alapítvány új közösségi terében a diákok személyre szabott fejlesztést, korrepetálást és szakköri foglalkozásokat kapnak, de a tervek szerint a családok támogatására is nagy hangsúlyt fektetnek majd.

Bizonyos foglalkozásokat megtarthatnak a NOKS-dolgozók, de szaktanári órákat nem

A nevelést-oktatást közvetlenül segítő dolgozók nemcsak a pedagógusok munkáját támogathatják, hanem bizonyos feltételekkel önálló foglalkozásokat is tarthatnak az iskolákban. Szaktanári órák megtartására azonban a munkakörük nem jogosítja fel őket. A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint a gyakorlatban mégis előfordul, hogy a pedagógiai asszisztensekre olyan feladatokat bíznak, amelyeket a végzettségük alapján nem láthatnának el.

Több mint 47 milliárd euróra növelné az Európai Parlament az Erasmus+ költségvetését

Az Európai Parlament az Európai Bizottság által javasolt 40,827 milliárd euró helyett 47,388 milliárd eurós keretösszeget szeretne biztosítani az Erasmus következő hétéves időszakára. A képviselők hangsúlyozták, hogy a nagyobb költségvetés elengedhetetlen ahhoz, hogy a program ne csupán egy szűk réteg kiváltsága legyen, hanem a különböző társadalmi és gazdasági hátterű fiatalok számára is valós lehetőséget nyújtson.