Szuperszámítógépe lesz a Debreceni Egyetemnek

A Debreceni Egyetem nemsokára szuperszámítógépet működtet, amely főként a helyi kutatómunkákat segíti elő. A "szuper" kategóriába a rendkívül nagy számítási teljesítményt nyújtó számítógépek tartoznak, melyek számos feladatot képesek ellátni. Ilyen a meteorológiai szimuláció, matematikai számítások, a kódfejtés, algoritmusok futtatása.

  • Edupress

A Debreceni Egyetem Tudományegyetemi Karok (DE TEK) a közeljövőben beszereznek egy szuperszámítógépet, melynek számítási kapacitása 5-10 TFLOPS, és a háttértároló kapacitása pedig több tíz Terra bájt. Az új szuperszámítógépben a processzorok darabszáma elérheti a százat is. A számítógép persze csatlakozik az országos hálózathoz is, de főként az egyetem kutatóinak lesz segítségére a gép.

A magyarországi kutatói szférának szüksége van szuperszámítógépekre, melyek elvégzéséhez extra nagy számítási kapacitás kell. Jelenleg a szuperszámítógépek nagyobbrészt a hazai kutatói közösség számítási igényeit szolgálják ki. Az igényeket az Nemzeti Információs Infrastrukturális Fejlesztési Intézet- központban fogadják, ezeket elbírálálják, egy-egy projekt ezután juthat az igényelt gépidőhöz. A fizikusok és a vegyészek a szuperszámítógép leggyakoribb felhasználói, emellett ők is igénylik a legtöbb gépidőt.

(

www.edupress.hu

)

Hozzászólások

Egyre több az SNI-s diák a középiskolákban, a szakképzés felé tereli őket a rendszer

Az elmúlt három tanévben meredeken emelkedett a sajátos nevelési igényű (SNI) diákok száma a hazai középiskolákban: míg a gimnáziumokban lassan eléri az ötezret a létszámuk, a technikumokban 26 százalékkal nőtt a számuk. A gimnáziumok többsége azonban továbbra sincs felkészülve a fogadásukra, így az oktatási rendszer egyre inkább a szakképzés felé tereli az érintett tanulókat – miközben az ellátórendszer hiányosságai miatt az ország egyes részein óriási különbségek vannak.

Közoktatás
Kurucz-Gáspár Tünde

Hogy lehet egy héten 27-szer minőségi tanórát tartani? – Lannert Judit a pedagógusok „hihetetlen terheléséről” beszélt

A pedagógusok túlterheltsége évek óta visszatérő probléma a magyar oktatásban, és nemcsak a megtartott tanórák számáról szól: a felkészülés, az értékelés és az adminisztráció is jelentős részt tesz ki a munkaidejükből. Erről beszélt Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter is a parlamentben, felidézve, hogy évekkel ezelőtt kutatóként maga is vizsgálta a tanárok munkaterhelését.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Több mint ötezer képesítés nélküli pedagógus dolgozik a közoktatásban és a szakképzésben

Mérnök tartja a matekot, informatikus a digitális kultúrát, esetleg edző a tesit? Nem egyedüli eset. A KSH legfrissebb adatai szerint mintegy 3200 óvodapedagógus, tanító, tanár és oktató dolgozik úgy iskolában vagy óvodában úgy, hogy nincsen pedagógus képesítése, és valamivel több mint 2000 ezer főt alkalmaznak egyéb beosztású pedagógusként úgy, hogy nincsen hozzá pedagógiai végzettségük.

@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu