Indul a TézEUsz 2011 középdöntője

Középdöntőjéhez érkezett az EUvonal által szervezett TézEUsz 2011 - Tézisek az EU-elnökségi stratégiához elnevezésű verseny. A középdöntőbe jutott 74 pályázó november 26-án az ország öt egyetemi városában méri össze erejét, az öt megadott téma valamelyikében.

  • Edupress
A döntőben a hallgatók feladata, hogy a szakmai zsűri és az érdeklődő közönség előtt mutassák be pályázatukat. A döntő 2008 márciusában lesz, a legkiválóbbak brüsszeli tanulmányúton vehetnek részt, és pénzjutalomban részesülnek.

A TézEUsz 2011-es pályázat célja, hogy a Külügyminisztérium bevonja a hallgatókat az összeurópai ügyek megvitatásába. A verseny során a pályázóknak tézisekben kellett kifejteniük véleményüket az öt meghatározott téma valamelyikében. A témákat úgy választották ki a szervezők, hogy azok várhatóan kapcsolódni fognak a 2011-es elnökséghez. A középdöntőt öt nagy egyetemi városban rendezik meg, így a pályázóknak az adott körzet által kijelölt intézményében kell helytállniuk.

A középdöntőnek a Budapesti Corvinus Egyetem, a Szegedi Tudományegyetem, a Debreceni Egyetem és Pécsi Tudományegyetem, valamint a Berzsenyi Dániel Főiskola ad otthont. A 2008. márciusi országos döntőbe a 25 legkiválóbb pályázó jut be.(www.edupress.hu)
Hozzászólások

Több mint kétezer egyetemi képzés nem indul el szeptemberben – a legtöbb a tanárképzésből esett ki

Bár idén is több tízezer jelentkezőt vettek fel egyetemre vagy főiskolára, a meghirdetett képzések közül több mint kétezer végül nem indul el. Összesen 2173 olyan képzés van, ahol nem hirdettek ponthatárt, vagyis az adott szakra idén nem vesznek fel hallgatókat. Az adatok alapján a nem induló képzések döntő többsége osztatlan vagy mesterképzés, a lista legnagyobb részét pedig a pedagógusképzések adják.

Lannert Judit a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek felderítésére, teljes körű kivizsgálást ígér

A Tanítanék Mozgalom gyűjti össze azokat az eseteket, amikor a korábban polgári engedetlenség miatt elbocsátott vagy a státusztörvény következtében távozó pedagógusokat nem veszik vissza az állami iskolákba. Lannert Judit felkérésére minden hozzájuk beérkező ügyet továbbítanak az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumnak, amely teljes körű kivizsgálást ígért.

A fejlődési nehézségek korai felismeréséről és a gyógypedagógiai jelenlét erősítéséről egyeztetett Kereki Judit a szakmai szervezetekkel

Egyetértés volt abban, hogy erősíteni kell a gyógypedagógusok bölcsődei jelenlétét, javítani kell a fejlesztő szolgáltatásokhoz való hozzáférést, illetve minél korábban fel kell ismerni a kisgyermekkori fejlődési nehézségeket, hogy az érintett gyerekek időben megkaphassák a szükséges fejlesztést.

A nap kérdése: van állami férőhely a pótfelvételin?

Ha az általános felvételin nem sikerült bekerülnötök egyetlen megjelölt képzésre sem, a pótfelvételi még újabb esélyt jelenthet. De vajon ilyenkor is lehet állami ösztöndíjas helyet találni, vagy már csak önköltséges képzések közül választhattok?