Idegenforgalmi képviseletek prezentációja Egerben

A Eszerházy Károly Főiskola Gazdaságtudományi Intézet Vállalkozás- Gazdaságtan Tanszéke és a Magyarországon működő Nemzeti Idegenforgalmi Képviseletek Szövetsége november 14-én közös rendezvényt szervezett a főiskolán idegenforgalom, turizmus témában.

  • Edupress

A rendezvényen a külföldi képviseletek vezetői 10-10 perces prezentációt tartottak országuk turizmusáról. Az idegenforgalmi szakmenedzser szakos, valamint a turizmus szakirányos hallgatók nagy létszámban jelentek meg az előadóteremben és érdeklődéssel hallgatták a színes prezentációkat.A jelen lévők ízelítőt kaphattak Ciprus, Csehország, Horvátország, Franciaország, Lengyelország, Málta és Románia természeti szépségeiből, táji adottságaiból, idegenforgalmi látványosságaiból, illetve építészeti értékeiből.A prezentációk színvonala a hallgatók számára hasznos információkat szolgáltott, hiszen az előadások anyaga szervesen kapcsolódott a megjelent hallgatók képzésének tartalmához. A képviseletvezetők promóciós anyagot hoztak magukkal, amely kiadványokból a résztvevők az előadás után válogathattak. A találkozó mind a hallgatók, mind az előadók szempontjából eredményes volt, lehetőséget teremtett az építő jellegű szakmai tapasztalatcserére.A rendezvény zárásaként a képviseletek vezetői sajtóvacsorát adtak, melyen nemzetük konyhájának fogásai kerültek az asztalra. (

www.edupress.hu

)

Hozzászólások

Egyre több az SNI-s diák a középiskolákban, a szakképzés felé tereli őket a rendszer

Az elmúlt három tanévben meredeken emelkedett a sajátos nevelési igényű (SNI) diákok száma a hazai középiskolákban: míg a gimnáziumokban lassan eléri az ötezret a létszámuk, a technikumokban 26 százalékkal nőtt a számuk. A gimnáziumok többsége azonban továbbra sincs felkészülve a fogadásukra, így az oktatási rendszer egyre inkább a szakképzés felé tereli az érintett tanulókat – miközben az ellátórendszer hiányosságai miatt az ország egyes részein óriási különbségek vannak.

Közoktatás
Kurucz-Gáspár Tünde

Hogy lehet egy héten 27-szer minőségi tanórát tartani? – Lannert Judit a pedagógusok „hihetetlen terheléséről” beszélt

A pedagógusok túlterheltsége évek óta visszatérő probléma a magyar oktatásban, és nemcsak a megtartott tanórák számáról szól: a felkészülés, az értékelés és az adminisztráció is jelentős részt tesz ki a munkaidejükből. Erről beszélt Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter is a parlamentben, felidézve, hogy évekkel ezelőtt kutatóként maga is vizsgálta a tanárok munkaterhelését.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Több mint ötezer képesítés nélküli pedagógus dolgozik a közoktatásban és a szakképzésben

Mérnök tartja a matekot, informatikus a digitális kultúrát, esetleg edző a tesit? Nem egyedüli eset. A KSH legfrissebb adatai szerint mintegy 3200 óvodapedagógus, tanító, tanár és oktató dolgozik úgy iskolában vagy óvodában úgy, hogy nincsen pedagógus képesítése, és valamivel több mint 2000 ezer főt alkalmaznak egyéb beosztású pedagógusként úgy, hogy nincsen hozzá pedagógiai végzettségük.

@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu