Mi motiválja a monetáris politikai döntéseket?

A Budapesti Corvinus Egyetem (BCE) Heller Farkas Szakkollégiuma november 20. és 23. között Szakmai Hetet rendez, melynek témája a monetáris politika. November 20-án a Heller Farkas Szakkollégium szakmai versenyének döntőjét rendezik meg, másnap pedig elkezdődik a kétnapos konferencia, melynek címe: "Túl a héjákon, galambokon, milyen megfontolások vezetik a monetáris politikát?"

  • Edupress

A konferenciát a Budapesti Corvinus Egyetem III-as előadótermében rendezik meg.November 21-én fél kilenckor kezdődik az ünnepélyes megnyitó, melyen Mészáros Tamás, a BCE rektora, valamint Horváth Ádám, a Heller Farkas Szakkollégium elnöke köszönti a résztvevőket. Ezt követően előadásokat hallhatnak a megjelenők a különböző blokkokban. Többek között szó lesz az euró bevezetésével kapcsolatban felmerült kérdésekről, problémákról, az infláció helyzetéről és célkövetéséről, a jegybanki kommunikáció szerepéről.A Magyar Nemzeti Bank ismerteti a Makrogazdasági előrejelzéseit. A különböző előadáscsoportokat kerekasztal-beszélgetés követi.November 23-án a monetáris politika aktuális helyzetét ismertetik. A Szakmai hetet egy állófogadás zárja a nap végén.(

www.edupress.hu

)

Hozzászólások

Egyre több az SNI-s diák a középiskolákban, a szakképzés felé tereli őket a rendszer

Az elmúlt három tanévben meredeken emelkedett a sajátos nevelési igényű (SNI) diákok száma a hazai középiskolákban: míg a gimnáziumokban lassan eléri az ötezret a létszámuk, a technikumokban 26 százalékkal nőtt a számuk. A gimnáziumok többsége azonban továbbra sincs felkészülve a fogadásukra, így az oktatási rendszer egyre inkább a szakképzés felé tereli az érintett tanulókat – miközben az ellátórendszer hiányosságai miatt az ország egyes részein óriási különbségek vannak.

Közoktatás
Kurucz-Gáspár Tünde

Hogy lehet egy héten 27-szer minőségi tanórát tartani? – Lannert Judit a pedagógusok „hihetetlen terheléséről” beszélt

A pedagógusok túlterheltsége évek óta visszatérő probléma a magyar oktatásban, és nemcsak a megtartott tanórák számáról szól: a felkészülés, az értékelés és az adminisztráció is jelentős részt tesz ki a munkaidejükből. Erről beszélt Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter is a parlamentben, felidézve, hogy évekkel ezelőtt kutatóként maga is vizsgálta a tanárok munkaterhelését.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Több mint ötezer képesítés nélküli pedagógus dolgozik a közoktatásban és a szakképzésben

Mérnök tartja a matekot, informatikus a digitális kultúrát, esetleg edző a tesit? Nem egyedüli eset. A KSH legfrissebb adatai szerint mintegy 3200 óvodapedagógus, tanító, tanár és oktató dolgozik úgy iskolában vagy óvodában úgy, hogy nincsen pedagógus képesítése, és valamivel több mint 2000 ezer főt alkalmaznak egyéb beosztású pedagógusként úgy, hogy nincsen hozzá pedagógiai végzettségük.

@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu