Médiapedagógiai konferenciát tartott a DUE

Káros médiatartalmak címmel tartott médiapedagógiai konferenciát november 17-18. között a Diák- és Ifjúsági Újságírók Országos Egyesülete (DUE) az Eszterházy Károly Főiskolán (EKF).

  • Edupress
A szakmai találkozó vendéglátó társrendezője a az EKF Kommunikáció Tanszéke volt, továbbá az Inter Kultúra-, Nyelv- és Médiakutató Központ Kht., a Miskolci Akadémiai Bizottság kommunikációtudományi munkabizottsága és a MediaSmart Hungary Oktatási Kht. is részt vett a rendezvény szervezésében.A médiahétvégén - dr. Balázs Géza, az ELTE BTK Mai Magyar Nyelvi Tanszék vezetőjének nyitóelőadását követően - Kőhalmi Ferencet, a Bolyai Önképző Műhely koordinátorát, Dede Éva pszichológust, Szayly Józsefet, a Magyar Rádió alelnökét, dr. Varga Gyulát, az EKF Kommunikáció Tanszékének vezetőjét, valamint Almási Gizellát, a Médiatudor program projektvezetőjét hallhatták az érdeklődők.A konferencián a meghívott médiaszakemberek kerekasztal-beszélgetését övezte a legnagyobb érdeklődés, melynek vitaindító szavait dr. Aczél Petra, az EKF Kommunikáció Tanszékének docense mondta el. Az eszmecserébe a tudományos élet szereplői mellett gyakorló újságírók és főiskolai hallgatók is bekapcsolódtak.(www.edupress.hu)
Hozzászólások

Több mint kétezer egyetemi képzés nem indul el szeptemberben – a legtöbb a tanárképzésből esett ki

Bár idén is több tízezer jelentkezőt vettek fel egyetemre vagy főiskolára, a meghirdetett képzések közül több mint kétezer végül nem indul el. Összesen 2173 olyan képzés van, ahol nem hirdettek ponthatárt, vagyis az adott szakra idén nem vesznek fel hallgatókat. Az adatok alapján a nem induló képzések döntő többsége osztatlan vagy mesterképzés, a lista legnagyobb részét pedig a pedagógusképzések adják.

Lannert Judit a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek felderítésére, teljes körű kivizsgálást ígér

A Tanítanék Mozgalom gyűjti össze azokat az eseteket, amikor a korábban polgári engedetlenség miatt elbocsátott vagy a státusztörvény következtében távozó pedagógusokat nem veszik vissza az állami iskolákba. Lannert Judit felkérésére minden hozzájuk beérkező ügyet továbbítanak az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumnak, amely teljes körű kivizsgálást ígért.

A fejlődési nehézségek korai felismeréséről és a gyógypedagógiai jelenlét erősítéséről egyeztetett Kereki Judit a szakmai szervezetekkel

Egyetértés volt abban, hogy erősíteni kell a gyógypedagógusok bölcsődei jelenlétét, javítani kell a fejlesztő szolgáltatásokhoz való hozzáférést, illetve minél korábban fel kell ismerni a kisgyermekkori fejlődési nehézségeket, hogy az érintett gyerekek időben megkaphassák a szükséges fejlesztést.

A nap kérdése: van állami férőhely a pótfelvételin?

Ha az általános felvételin nem sikerült bekerülnötök egyetlen megjelölt képzésre sem, a pótfelvételi még újabb esélyt jelenthet. De vajon ilyenkor is lehet állami ösztöndíjas helyet találni, vagy már csak önköltséges képzések közül választhattok?