Freund Tamás kapott díjat a Semmelweis Egyetemen

Idén Dr. Freund Tamás kapta a Semmelweis Ignác-díjat. Az elismerés minden évben azoknak a megye egészségügyi ellátása érdekében kiemelkedő tevékenységet kifejtő orvosoknak, gyógyszerészeknek, ápoló és kisegítő személyzetnek, valamint példaértékű munkát végző közösségeknek adományozható, akik a gyógyítás vagy megelőzés terén jelentős eredményt hozó új eljárást, készítményt vagy műszert készítettek, fejlesztettek ki, vagy egyébként kimagasló szakmai tevékenységet végeztek az egészségügy területén.

  • Edupress

A november 14-én tartott ünnepélyes díjátadót dr. Ádám Veronika tudományos rektorhelyettes nyitotta meg, majd pár szóban ismertette a díjazottat.Freund Tamás fő kutatási területe az agykéregi gátlás lélektanának vizsgálatához köthető.Freund Tamás köszönőbeszédében kiemelte, külön megtiszteltetés a díj, hisz ő nem orvos, hanem orvosi területen kutató biológus. Beszédében megemlékezett Semmelweis Ignác emberi nagyságáról, munkájának jelentőségéről: mikroszkóp nélkül fedezte fel a baktériumokat, szállt harcba a fertőzés ellen. Tisztában volt felfedezésének súlyával, és ennek terhével kellett élnie napjait. Ingyen dolgozott a Rókus kórházban. Semmelweis Ignác az egyetemes kultúrához járult hozzá felfedezésével és szerzett nevet Magyarországnak. Freund Tamás elmondta azt is: igyekszik méltó lenni emberszeretetében, tudásában, hazaszeretetében Semmelweis Ignác emlékéhez.(

www.edupress.hu

)

Hozzászólások

Egyre több az SNI-s diák a középiskolákban, a szakképzés felé tereli őket a rendszer

Az elmúlt három tanévben meredeken emelkedett a sajátos nevelési igényű (SNI) diákok száma a hazai középiskolákban: míg a gimnáziumokban lassan eléri az ötezret a létszámuk, a technikumokban 26 százalékkal nőtt a számuk. A gimnáziumok többsége azonban továbbra sincs felkészülve a fogadásukra, így az oktatási rendszer egyre inkább a szakképzés felé tereli az érintett tanulókat – miközben az ellátórendszer hiányosságai miatt az ország egyes részein óriási különbségek vannak.

Közoktatás
Kurucz-Gáspár Tünde

Hogy lehet egy héten 27-szer minőségi tanórát tartani? – Lannert Judit a pedagógusok „hihetetlen terheléséről” beszélt

A pedagógusok túlterheltsége évek óta visszatérő probléma a magyar oktatásban, és nemcsak a megtartott tanórák számáról szól: a felkészülés, az értékelés és az adminisztráció is jelentős részt tesz ki a munkaidejükből. Erről beszélt Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter is a parlamentben, felidézve, hogy évekkel ezelőtt kutatóként maga is vizsgálta a tanárok munkaterhelését.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Több mint ötezer képesítés nélküli pedagógus dolgozik a közoktatásban és a szakképzésben

Mérnök tartja a matekot, informatikus a digitális kultúrát, esetleg edző a tesit? Nem egyedüli eset. A KSH legfrissebb adatai szerint mintegy 3200 óvodapedagógus, tanító, tanár és oktató dolgozik úgy iskolában vagy óvodában úgy, hogy nincsen pedagógus képesítése, és valamivel több mint 2000 ezer főt alkalmaznak egyéb beosztású pedagógusként úgy, hogy nincsen hozzá pedagógiai végzettségük.

@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu