Nyílt napok az Arany János Programokat működtető iskolákban

Jelenleg is zajlanak a nyílt napok a Hátrányos Helyzetű Gyerekek Arany János Kollégiumi, és a Hátrányos Helyzetű Gyerekek Arany János Tehetséggondozó Programjait működtető intézményekben. A programokra december 10-ig lehet jelentkezni az érdeklődő diákoknak.

  • Edupress
Eddig már több nyílt napot rendeztek az intézmények, így volt nyílt nap Miskolcon a Földes Ferenc Gimnáziumban, Szolnokon a Varga Katalin Gimnáziumban, Mezőberényben a Petőfi Sándor Gimnáziumban, és kiemelten sikeres volt a rendezvény Pécsett a Leőwey Klára Gimnáziumban.Nyílt Napok a továbbiakban:- november 16. Pécs, Gandhi Kollégium - AJKP- november 19. Székesfehérvár, Teleki Blanka Gimnázium és Általános Iskola - AJTP- november 19. Ózd, József Attila Gimnázium, Szakközépiskola, Kollégium és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény - AJKP- november 20. Törökszentmiklós, Bercsényi Miklós Gimnázium és Kollégiumban - AJKP- november 26. Szeged, Radnóti Miklós Kísérleti Gimnázium.Az Arany János Tehetséggondozó Program (AJTP) és az Arany János Kollégiumi Program (AJKP) alapvető célja, hogy a hátrányos helyzetű tanulók középiskolai tanulmányainak kiemelt támogatásával a fiatalok munkaerő-piaci pozícióinak javításán keresztül esélyt teremtsen a leszakadó térségek felzárkóztatására. Ezen térségek felemelkedésének egyik legfontosabb feltétele a jól képzett, kreatív, lakóhelyéért tenni akaró vidéki értelmiség megerősítése.Az Arany János Tehetséggondozó Program keretében minden évben a jó képességű, tehetséges, a nyolcadik osztályt befejező gyermekek nyernek felvételt és elhelyezést neves, kiemelkedő eredményekkel rendelkező gimnáziumokba és kollégiumokba (21 intézmény pár).Itt - a négy gimnáziumi évet megelőzően - előkészítő évfolyamon lesz lehetősége a diákoknak az esetleges tudásbeli különbségek leküzdésére, a szükséges tanulási módszerek elsajátítására. A diákok, az Oktatási és Kulturális Minisztérium irányításával, a gimnáziumok és a kollégiumok nevelőtestületei által közösen kidolgozott, a kerettanterven alapuló helyi tanterv alapján készülnek fel az érettségire, valamint az egyetemi, főiskolai felvételire, a továbbtanulásra.A program speciális elemei - tanulásmódszertan, kommunikáció, önismeret - az ötéves képzés során valósulnak meg.Az Arany János Kollégiumi Program célja, hogy a középiskolai kollégiumok által alkalmazható pedagógiai eszközrendszer segítségével biztosítani lehessen, hogy a jelenleginél lényegesen nagyobb arányban tanulhassanak eredményesen nappali tagozatos, érettségit adó szakközépiskolai és gimnáziumi osztályokban a legszegényebb, legképzetlenebb szülők gyermekei. A programban középiskolai kollégiumok vállalnak felelősséget azért, hogy a program jól körülírt célcsoportjához tartozó, meghatározott számú tanulót szakközépiskolába vagy gimnáziumba beiskoláznak és az öt éves program keretében hozzásegítik őket ahhoz, hogy a tanulók nappali tagozatos osztályokban érettségi bizonyítványt szerezhessenek.(www.edupress.hu)
Hozzászólások

„Nem lett eredménye a tavalyi tüntetésnek” – a BGE hallgatói továbbra is elégedetlenek, az egyetem sikeres egyeztetésekről beszél

Július 2-ára tüntetést szerveztek a Budapesti Gazdaságtudományi Egyetem hallgatói, akik szerint a tavalyi demonstráció óta sem oldódtak meg a vizsgaközponttal, a számonkéréssel és az egyetemi kommunikációval kapcsolatos problémák. Az egyetem ezzel szemben azt közölte, hogy a korábban felmerült problémákat már rendezték, az egyeztetések eredményesek voltak, ezért a demonstrációt végül lefújták.

Felsőoktatás
Palotás Zsuzsanna

A NOKS-dolgozók bérrendezését és az elmaradt jutalmak kifizetését kéri a kormánytól a PDSZ és a PSZ

A jubileumi jutalmak visszamenőleges kifizetését, valamint a nevelést-oktatást segítő dolgozók (NOKS) bérrendezését sürgeti a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete (PDSZ) és a Pedagógusok Szakszervezete (PSZ), ezért nyílt levelet írtak Magyar Péternek és Lannert Juditnak. A szakszervezetek szerint mindkét intézkedés rövid időn belül megvalósítható lenne, és fontos üzenetet küldene a köznevelésben dolgozóknak az oktatásirányítás szemléletváltásáról.

Közoktatás
Kurucz-Gáspár Tünde

Szűcs Dóra: „A tanároknak nem újabb elvárásokra, hanem több területre kiterjedő támogatásra van szükségük”

Nem attól digitális egy tanóra, hogy frontális oktatásban digitális tartalmakat vetítünk ki egy digitális táblán – vallja Szűcs Dóra, az Országgyűlés tizenhat év után ismét önálló oktatási bizottságának elnöke. Szerinte a magyar közoktatásban a technológia már jelen van, de sok helyen még hiányzik a szakmai támogatás, a diákokat és tanárokat érintő jóléti támogatás és az infrastruktúra. Az oktatási bizottság elnökével a közoktatás helyzetéről, a digitális kompetenciák szerepéről és a testület előtt álló feladatokról beszélgettünk.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Ezeken a balatoni szabadstrandokon lehet ingyen csobbanni

A balatoni strandbelépők ára idén is emelkedett, de továbbra sem kell mindenhol fizetni a fürdőzésért. A Balaton körül 2026-ban is több mint 40 ingyenesen látogatható szabadstrand várja a nyaralókat, főként a déli parton.

Helyettes államtitkár lett a TASZ korábbi szakmai vezetője

Zeller Judit, a TASZ Esélyegyenlőségi és Önrendelkezési Programjának korábbi vezetője a miniszterelnök döntése alapján a Szociális és Családügyi Minisztérium helyettes államtitkára lett. A jogvédő szervezet szerint kinevezése fontos visszajelzés az emberi jogi szemlélet kormányzati szerepvállalására.