Középiskolás diákok tudományos vetélkedőjét rendezték meg a MÜTF-ön

Idén első alkalommal, a Magyar Tudomány Napja évente megrendezett rendezvénysorozat egyik tudományos programjaként, Tatabánya város középiskolás diákjainak részvétel november 14-én a Modern Üzleti Tudományok Főiskolája megszervezte "A tudomány utánpótlása" című szimpóziumot.

  • Edupress

A rendezvényen Tatabánya összes középfokú oktatási intézménye képviseltette magát, a résztvevő csapatok mintegy tíz előadás keretében, változatos témaválasztással, többek között a megújuló energiahordozókkal, a tatai karsztvízrendszerrel, a magyar úttörőmozgalommal, a pneumatikus vezérlésekkel, az adatvédelemmel kapcsolatos témakörökben adták elő 10-15 perces prezentációikat. Bár nem tanulmányi versenyről van szó, az elhangzó előadások minősítésre kerültek.##KERETES## A zsűri (Tatai-Tóth András országgyűlési képviselő, az Országgyűlés Oktatási és Tudományos Bizottságának tagja, Bognár Istvánné Laborc Judit, a Pápai Református Kollégium, Tatai Gimnáziuma tanára, dr. Monostori Imre, a József Attila Komárom-Esztergom Megyei Könyvtár igazgatója, dr. habil. Halmai Attila PhD. professzor, a Budapesti Műszaki és gazdaságtudományi Egyetem egyetemi tanára) a három legjobbnak ítélt produkciót különdíjban részesítette.A kiemelten szereplő diákok emléklapot és mobiltelefont kaptak teljesítményükért.Munkája elismeréseként az összes résztvevő emléklapot és egy pendrive-ot kapott a szervező főiskolától. A következő évtől a rendezvényt a főiskola megyei, majd ezt követően regionális szintre kívánja kiterjeszteni, kiegészítve további, a tanulóifjúság számára vonzó programokkal.(

www.edupress.hu

)

Hozzászólások

Új tanodát nyitottak Borsodban: húsz gyerekre négy segítő jut, az iskolai lemorzsolódás csökkentése a cél

Mintegy 30 millió forintból újítottak fel egy korábban rossz állapotú épületet a Borsod-Abaúj-Zemplén vármegyei Ormosbányán, ahol a hátrányos helyzetű gyerekek tanulását segítő tanoda nyílt. A Tanulj, Tesó! Alapítvány új közösségi terében a diákok személyre szabott fejlesztést, korrepetálást és szakköri foglalkozásokat kapnak, de a tervek szerint a családok támogatására is nagy hangsúlyt fektetnek majd.

Bizonyos foglalkozásokat megtarthatnak a NOKS-dolgozók, de szaktanári órákat nem

A nevelést-oktatást közvetlenül segítő dolgozók nemcsak a pedagógusok munkáját támogathatják, hanem bizonyos feltételekkel önálló foglalkozásokat is tarthatnak az iskolákban. Szaktanári órák megtartására azonban a munkakörük nem jogosítja fel őket. A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint a gyakorlatban mégis előfordul, hogy a pedagógiai asszisztensekre olyan feladatokat bíznak, amelyeket a végzettségük alapján nem láthatnának el.

Több mint 47 milliárd euróra növelné az Európai Parlament az Erasmus+ költségvetését

Az Európai Parlament az Európai Bizottság által javasolt 40,827 milliárd euró helyett 47,388 milliárd eurós keretösszeget szeretne biztosítani az Erasmus következő hétéves időszakára. A képviselők hangsúlyozták, hogy a nagyobb költségvetés elengedhetetlen ahhoz, hogy a program ne csupán egy szűk réteg kiváltsága legyen, hanem a különböző társadalmi és gazdasági hátterű fiatalok számára is valós lehetőséget nyújtson.