Új időpontban a felsőoktatási konferencia

A tervezett és a meghirdetett sztrájkok miatt az Educatio Kht. felsővezetése és a konferencia szervezői úgy döntöttek, a november 21-ére meghirdetett időpont helyett november 28-án rendezik meg A magyar felsőoktatás új utakon című konferenciát, melyre november 23-áig lehet jelentkezni.

  • Edupress

A tanácskozás fontos részét képezi az eddigi Felsőoktatás Nyilvánossága Konferencia tematikája, mely a rendezvény szekcióüléseként integrálódott Targeting az oktatási piacon - hogyan érhetőek el a potenciális hallgatók? címmel.

Részletes program:10.00 Megnyitó: Dr. Manherz Károly felsőoktatási és tudományos szakállamtitkár, Oktatási és Kulturális Minisztérium10.20 Dr. Köpeczi Bócz Tamás főigazgató, Nemzeti Fejlesztési Ügynökség Humánerőforrás-fejlesztési Operatív Program Irányító Hatósága10.40 Kerekes Gábor ügyvezető, Educatio Társadalmi Szolgáltató Kht.: Az OFIK új fejlesztései (ÚMFT kiemelt programok, felsőoktatási rangsorok, felvételi változások)Vita, kérdések11.00-11.20 kávé szünet11.20 Dr. Rudas Imre társelnök, Magyar Rektori Konferencia: Hazai felsőoktatási intézmények kilátásai és lehetőségei az évtized második felében11.40 Fábri György PhD kommunikációs igazgató, Magyar Tudományos Akadémia: Felsőoktatási rangsorok és nyilvánosság12.00 Dr. Parragh László elnök, Magyar Kereskedelmi és Iparkamara: Felsőoktatás és munkaerőpiac - mi változott az elmúlt években?12.20 Miskolczi Norbert elnök, Hallgatói Önkormányzatok Országos Konferenciája: Felsőoktatási változások hallgatói szemmelVita, kérdések14.00-15.30 szekcióülésekI. szekció

Felsőoktatási rangsorok és nyilvánosság

Moderátor: Fábri György PhD kommunikációs igazgató, Magyar Tudományos Akadémia Vendégek:Szauer Péter vezérigazgató, Heti Világgazdaság (HVG)Borókai Gábor főszerkesztő, Heti VálaszIssekutz Erzsébet felelős szerkesztő, NépszabadságProf. Dr. Török Ádám, felsőoktatás kutatóDr. Tóth István János igazgató, GVIII. szekció

Felsőoktatási Műhely - Felvételi tapasztalatok, ami a jelentkezési adatok mögött van

Moderátor: Kiss Paszkál PhD szociálpszichológus, Eötvös Loránd Tudományegyetem Pedagógiai és Pszichológiai KarVendégek:Dr. Polonyi István dékánhelyettes, Debreceni EgyetemDr. Gábor Kálmán tudományos munkatárs, Oktatáskutató és Fejlesztő IntézetFábri István szociológus, Educatio Társadalmi Szolgáltató Kht.Dr. Hrubos Ildikó rektorhelyettes, Budapesti Corvinus EgyetemIII. szekció

Karrier kilátások - pályakövetés és alumni programok

Moderátor: Filep Bálint HÖOK elnökségi tagVendégek:Horváth Tamás OFIK programvezető, Educatio Társadalmi Szolgáltató Kht.Szabó Imre igazgató, Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem DiákközpontHargitai Gábor főosztályvezető, Oktatási és Kulturális MinisztériumKovács Zsolt EHÖK elnök, Széchenyi István EgyetemIV. szekció

Targeting az oktatási piacon - hogyan érhetőek el a potenciális hallgatók?

Moderátor: Kuna Tibor stratégiai igazgató, Merlin CommunicationsVendégek:Varga István kommunikációs igazgató, Educatio Társadalmi Szolgáltató Kht.Tibenszky Moni Lisa ügyfélkapcsolati igazgató, Shortcut Communications Kft.Révész Balázs igazgató, SZTE Rektori Hivatal Marketing és Kommunikációs IgazgatóságSzabó Szilvia Karrier Centrum vezető, Zsigmond Király FőiskolaGády Kayser Tamás ügyvezető igazgató, Imige Hungária Kft.Bővebb információ és jelentkezés:

itt

(

www.edupress.hu

)

Hozzászólások

Egyre több az SNI-s diák a középiskolákban, a szakképzés felé tereli őket a rendszer

Az elmúlt három tanévben meredeken emelkedett a sajátos nevelési igényű (SNI) diákok száma a hazai középiskolákban: míg a gimnáziumokban lassan eléri az ötezret a létszámuk, a technikumokban 26 százalékkal nőtt a számuk. A gimnáziumok többsége azonban továbbra sincs felkészülve a fogadásukra, így az oktatási rendszer egyre inkább a szakképzés felé tereli az érintett tanulókat – miközben az ellátórendszer hiányosságai miatt az ország egyes részein óriási különbségek vannak.

Hogy lehet egy héten 27-szer minőségi tanórát tartani? – Lannert Judit a pedagógusok „hihetetlen terheléséről” beszélt

A pedagógusok túlterheltsége évek óta visszatérő probléma a magyar oktatásban, és nemcsak a megtartott tanórák számáról szól: a felkészülés, az értékelés és az adminisztráció is jelentős részt tesz ki a munkaidejükből. Erről beszélt Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter is a parlamentben, felidézve, hogy évekkel ezelőtt kutatóként maga is vizsgálta a tanárok munkaterhelését.

Több mint ötezer képesítés nélküli pedagógus dolgozik a közoktatásban és a szakképzésben

Mérnök tartja a matekot, informatikus a digitális kultúrát, esetleg edző a tesit? Nem egyedüli eset. A KSH legfrissebb adatai szerint mintegy 3200 óvodapedagógus, tanító, tanár és oktató dolgozik úgy iskolában vagy óvodában úgy, hogy nincsen pedagógus képesítése, és valamivel több mint 2000 ezer főt alkalmaznak egyéb beosztású pedagógusként úgy, hogy nincsen hozzá pedagógiai végzettségük.

@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu