A britek az élen - európai egyetemek rangsora

A topuniversities honlapon megjelenő legújabb, európai egyetemeket felvonultató rangsor nem okozott meglepetést a korábbiakhoz képest, az első hat helyet, és a további 100 helyezett harmadát ismét angol egyetemek foglalják el. A listát a Cambridge-i egyetem vezeti. Az első 150 helyre nem került be magyar intézmény - adta hírül a penzcentrum.hu.

  • Edupress

Az első 10 helyet is uralják a brit egyetemek, mindössze kettőt, a 7. és 8. helyet tudta megszerezni két francia intézmény, a párizsi Ecole Normale és a Supérieure és a Ecole Polytechnique. A második helyen a University of Oxford, a harmadik és negyedik helyen két londoni intézmény áll.Az értékelésbe ugyanúgy beleszámított a diákok és a dolgozók véleménye, mint az egyetem globális hatásai, és az elméleti megítélése is. Az egyetemek vezetői ráadásul egyhangúan nyilatkozták azt, hogy számukra a legfontosabb a megfelelő szakértelemmel rendelkező dolgozók, és a legjobb diákok toborzása akár külföldről is, ezzel tartva és fejlesztve az egyetem színvonalát.A lista megtekinthető:

www.topuniversities.com

.(Forrás: penzcentrum.hu)(

www.edupress.hu

)

Hozzászólások

Egyre több az SNI-s diák a középiskolákban, a szakképzés felé tereli őket a rendszer

Az elmúlt három tanévben meredeken emelkedett a sajátos nevelési igényű (SNI) diákok száma a hazai középiskolákban: míg a gimnáziumokban lassan eléri az ötezret a létszámuk, a technikumokban 26 százalékkal nőtt a számuk. A gimnáziumok többsége azonban továbbra sincs felkészülve a fogadásukra, így az oktatási rendszer egyre inkább a szakképzés felé tereli az érintett tanulókat – miközben az ellátórendszer hiányosságai miatt az ország egyes részein óriási különbségek vannak.

Közoktatás
Kurucz-Gáspár Tünde

Hogy lehet egy héten 27-szer minőségi tanórát tartani? – Lannert Judit a pedagógusok „hihetetlen terheléséről” beszélt

A pedagógusok túlterheltsége évek óta visszatérő probléma a magyar oktatásban, és nemcsak a megtartott tanórák számáról szól: a felkészülés, az értékelés és az adminisztráció is jelentős részt tesz ki a munkaidejükből. Erről beszélt Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter is a parlamentben, felidézve, hogy évekkel ezelőtt kutatóként maga is vizsgálta a tanárok munkaterhelését.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Több mint ötezer képesítés nélküli pedagógus dolgozik a közoktatásban és a szakképzésben

Mérnök tartja a matekot, informatikus a digitális kultúrát, esetleg edző a tesit? Nem egyedüli eset. A KSH legfrissebb adatai szerint mintegy 3200 óvodapedagógus, tanító, tanár és oktató dolgozik úgy iskolában vagy óvodában úgy, hogy nincsen pedagógus képesítése, és valamivel több mint 2000 ezer főt alkalmaznak egyéb beosztású pedagógusként úgy, hogy nincsen hozzá pedagógiai végzettségük.

@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu