Könyvbemutató az EKF-en: Értelmező Szótár +

Az Eszterházy Károly Főiksola (EKF) Magyar Nyelvészeti Tanszékén november 12-én dr. Eőry Vilma, az MTA Nyelvtudományi Intézetének tudományos főmunkatársa, a kötet főszerkesztője mutatta be az Értelmező Szótár+ könyvújdonságot.

  • Edupress

A Tinta Könyvkiadó gondozásában megjelent Értelmező Szótár+ hatalmas kutatómunka eredménye. Egy 16 fős csoport, akik közül többen az MTA Nyelvtudományi Intézetének kutatói, hatévi munkáját dicséri a kétkötetes, 1800 oldalas szótár.Az új kötetek főszerkesztője Dr. Eőry Vilma előadásából megtudhattuk: a bemutatott egynyelvű szótár több, mint 16 ezer címszót, illetve ezekhez kapcsolódóan negyedmillió nyelvi adatot tartalmaz.A szótár elsősorban a 12-16 éves korosztály számára készült, szókincse elsősorban iskolai szakszókincs, amely tartalmazza mai internetes számítógépes világunk új szavait is. A jelentéstan és a lexikográfia legújabb eredményeit felhasználó kötetek újdonsága - erre utal a címben szerelő "+" jel - az, hogy a klasszikus értelmező kéziszótár szerepén túl a szavak kapcsolatrendszerét is feltérképező komplex szótárt kap kézhez olvasója. A szócikkek tartalmazzák a szavak szinonímáit, ellentéteit, kiegészítve ezt szókapcsolatok, szólások, közmondások közlésével, tájszavak felsorolásával. Ezekhez további információk is járulnak, mint például a szavak gyakoriságának jelzése, etimológiája. Érdekesség, hogy a szótári részhez egy 25 oldalas fogalomköri mutató is csatlakozik. Ebben a címszavak nem ábécé rendben, hanem 100 fogalomkörbe rendezve találhatóak. A szótár lényeges része a szemléletes előszó.Az új szótárt sokoldalú használhatóság, a korábbinál több információ, újszerű szócikkek jellemzik. Az előadás nem csak szakemberekhez szólt, hanem laikusok számára is hasznos ismeretekkel szolgált a magyar nyelvészet szempontjából nagy értéket képviselő, új kiadványról.(

www.edupress.hu

)

Hozzászólások

Egyre több az SNI-s diák a középiskolákban, a szakképzés felé tereli őket a rendszer

Az elmúlt három tanévben meredeken emelkedett a sajátos nevelési igényű (SNI) diákok száma a hazai középiskolákban: míg a gimnáziumokban lassan eléri az ötezret a létszámuk, a technikumokban 26 százalékkal nőtt a számuk. A gimnáziumok többsége azonban továbbra sincs felkészülve a fogadásukra, így az oktatási rendszer egyre inkább a szakképzés felé tereli az érintett tanulókat – miközben az ellátórendszer hiányosságai miatt az ország egyes részein óriási különbségek vannak.

Hogy lehet egy héten 27-szer minőségi tanórát tartani? – Lannert Judit a pedagógusok „hihetetlen terheléséről” beszélt

A pedagógusok túlterheltsége évek óta visszatérő probléma a magyar oktatásban, és nemcsak a megtartott tanórák számáról szól: a felkészülés, az értékelés és az adminisztráció is jelentős részt tesz ki a munkaidejükből. Erről beszélt Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter is a parlamentben, felidézve, hogy évekkel ezelőtt kutatóként maga is vizsgálta a tanárok munkaterhelését.

Több mint ötezer képesítés nélküli pedagógus dolgozik a közoktatásban és a szakképzésben

Mérnök tartja a matekot, informatikus a digitális kultúrát, esetleg edző a tesit? Nem egyedüli eset. A KSH legfrissebb adatai szerint mintegy 3200 óvodapedagógus, tanító, tanár és oktató dolgozik úgy iskolában vagy óvodában úgy, hogy nincsen pedagógus képesítése, és valamivel több mint 2000 ezer főt alkalmaznak egyéb beosztású pedagógusként úgy, hogy nincsen hozzá pedagógiai végzettségük.

@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu