Győr 35 bombázása 1944-45-ben - könyvbemutató

Nagy István győri fotóművész, fényképész mester a korabeli újságok, a bombázások káreseményeiről felvett jegyzőkönyvek, hadi naplók, visszaemlékezések és más források felhasználásával írta meg a harmincöt bombázás ma dokumentálható történetét. A napokban megjelenő Húsvéttől húsvétig című könyvet november 14-én, szerdán 16 órától a Széchenyi István Egyetem Deák Ferenc Állam- és Jogtudományi Karának tanácstermében Nagy István mutatja be.

  • Edupress
A kar aulájában a szerző korabeli fényképekből és más dokumentumokból összeállított kiállítását dr. Németh Ervin önkormányzati képviselő nyitja meg. A program keretében a résztvevők megkoszorúzzák a kar épületének falán lévő, az 1944. november 17-i révfalui bombázás során, az épület helyén állt egykori pincében, óvóhelyen meghaltak emléktábláját. A lebombázott, rommá vált pincében negyven és száz között lehetett az áldozatok száma.##KERETES##Győr révfalui városrészében az Áldozat utca elnevezés (itt működik a győri egyetem Deák Ferenc Állam- és Jogtudományi Kara) azoknak az emlékét őrzi, akik a II. világháború során, az 1944. áprilisától folyó bombázások következtében a "Torkos kerti" óvóhelyen haltak meg. Az utca 1951. március 9-én kapta mai nevét, előtte Mezősor volt a neve.(www.edupress.hu)
Hozzászólások

Több mint kétezer egyetemi képzés nem indul el szeptemberben – a legtöbb a tanárképzésből esett ki

Bár idén is több tízezer jelentkezőt vettek fel egyetemre vagy főiskolára, a meghirdetett képzések közül több mint kétezer végül nem indul el. Összesen 2173 olyan képzés van, ahol nem hirdettek ponthatárt, vagyis az adott szakra idén nem vesznek fel hallgatókat. Az adatok alapján a nem induló képzések döntő többsége osztatlan vagy mesterképzés, a lista legnagyobb részét pedig a pedagógusképzések adják.

Lannert Judit a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek felderítésére, teljes körű kivizsgálást ígér

A Tanítanék Mozgalom gyűjti össze azokat az eseteket, amikor a korábban polgári engedetlenség miatt elbocsátott vagy a státusztörvény következtében távozó pedagógusokat nem veszik vissza az állami iskolákba. Lannert Judit felkérésére minden hozzájuk beérkező ügyet továbbítanak az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumnak, amely teljes körű kivizsgálást ígért.

A fejlődési nehézségek korai felismeréséről és a gyógypedagógiai jelenlét erősítéséről egyeztetett Kereki Judit a szakmai szervezetekkel

Egyetértés volt abban, hogy erősíteni kell a gyógypedagógusok bölcsődei jelenlétét, javítani kell a fejlesztő szolgáltatásokhoz való hozzáférést, illetve minél korábban fel kell ismerni a kisgyermekkori fejlődési nehézségeket, hogy az érintett gyerekek időben megkaphassák a szükséges fejlesztést.

A nap kérdése: van állami férőhely a pótfelvételin?

Ha az általános felvételin nem sikerült bekerülnötök egyetlen megjelölt képzésre sem, a pótfelvételi még újabb esélyt jelenthet. De vajon ilyenkor is lehet állami ösztöndíjas helyet találni, vagy már csak önköltséges képzések közül választhattok?