A legjobb biztonságvédelmi oktató

Az év biztonságvédelmi oktatója 2007 díját Dr. Kósa Csaba, a Budapesti Műszaki Főiskola Bánki Donát Gépész és Biztonságtechnikai Mérnöki Kar tanára kapta.

  • Edupress

A Detektor Plusz című folyóirat idén nyolcadik alkalommal hirdette meg a biztonságvédelmi és biztonságtechnikai szakma pályázatát. Ezúttal öt kategóriában hirdettek győzteseket, melyekből Az év biztonságvédelmi oktatója címet Dr. Kósa Csaba nyerte el. A díjakat decemberben adták át, a Magyarországi Biztonsági Vezetők Egyesületének konferenciáján.A BMF oktatója több mint négy évtizede dolgozik főiskolai tanárként, kiemelkedő eredményeket ért el a biztonságszervező szakmérnökök másoddiplomás képzése terén. Számos szakkönyve jelent meg, részt vett az oktatás módszertani hátterének kialakításában. A 2006. évi Bánki Szimpóziumon életművéért megkapta az oktatási és kulturális miniszter díszoklevelét, valamint a Magyarországi Magánbiztonsági Ágazati Párbeszéd Bizottság elismerő oklevelét.(

www.edupress.hu

)

Hozzászólások

Egyre több az SNI-s diák a középiskolákban, a szakképzés felé tereli őket a rendszer

Az elmúlt három tanévben meredeken emelkedett a sajátos nevelési igényű (SNI) diákok száma a hazai középiskolákban: míg a gimnáziumokban lassan eléri az ötezret a létszámuk, a technikumokban 26 százalékkal nőtt a számuk. A gimnáziumok többsége azonban továbbra sincs felkészülve a fogadásukra, így az oktatási rendszer egyre inkább a szakképzés felé tereli az érintett tanulókat – miközben az ellátórendszer hiányosságai miatt az ország egyes részein óriási különbségek vannak.

Hogy lehet egy héten 27-szer minőségi tanórát tartani? – Lannert Judit a pedagógusok „hihetetlen terheléséről” beszélt

A pedagógusok túlterheltsége évek óta visszatérő probléma a magyar oktatásban, és nemcsak a megtartott tanórák számáról szól: a felkészülés, az értékelés és az adminisztráció is jelentős részt tesz ki a munkaidejükből. Erről beszélt Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter is a parlamentben, felidézve, hogy évekkel ezelőtt kutatóként maga is vizsgálta a tanárok munkaterhelését.

Több mint ötezer képesítés nélküli pedagógus dolgozik a közoktatásban és a szakképzésben

Mérnök tartja a matekot, informatikus a digitális kultúrát, esetleg edző a tesit? Nem egyedüli eset. A KSH legfrissebb adatai szerint mintegy 3200 óvodapedagógus, tanító, tanár és oktató dolgozik úgy iskolában vagy óvodában úgy, hogy nincsen pedagógus képesítése, és valamivel több mint 2000 ezer főt alkalmaznak egyéb beosztású pedagógusként úgy, hogy nincsen hozzá pedagógiai végzettségük.

@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu