Második tanévét kezdi Magyarországon Az élet iskolája, melynek nyílt napját november 16-án tartják Zalaegerszegben, a Csány László Közgazdasági Szakközépiskolában. A hazai viszonylatban példa nélkülinek számító személyiségfejlesztő program középpontjában azok a készségek - például önismeret, kommunikáció és együttműködés - állnak, amelyek hatékonyan segítik a fiatalokat a munkaerőpiacon, az ügyintézésben, egyáltalán a helytállásban a felnőtt életben.
A program tavaly két zalaegerszegi és három nagykanizsai iskola, valamint egy zalaegerszegi kollégium csatlakozásával indult. Az intézmények összesen 35 tanárt delegáltak a programot nyitó, akkreditált tanártovábbképzésre.A szakmai felkészítést követően a tanárok zömében osztályfőnöki óráik keretében, játékos gyakorlatokon és kiscsoportos problémamegoldó feladatokon keresztül fejlesztették diákjaik életviteli és munkavállalói kompetenciáit.A program során a fiatalok megtanultak hangot adni véleményüknek, meghallgatni, elfogadni társaikat. Ezen kívül megismerkedtek a munka világával, és hasznos ismereteket kaptak a pályaválasztáshoz. Közben a DIA szakmai konzultációval segítette a tanárok munkáját. A rendhagyó osztályfőnöki órák mellett Az élet iskolája programban részt vevő osztályok, csoportok egy-egy önálló projektet is kidolgoztak valamilyen közösségi cél érdekében. A zalaegerszegi Kölcsey Gimnázium diákönkormányzata például diákhetet, a Csány szakközépiskola egyik osztálya pedig az iskola szelektív hulladékgyűjtését szervezte meg.Az élet iskolája programot Magyarországon a Demokratikus Ifjúságért Alapítvány (
) koordinálja, a GE Foundation (
) és az IYF (
) szakmai és anyagi támogatásával.(
)
A tavalyi első helyezett kicsúszott még a top5-ből is, vidéki gimnázium is bekerült a legjobb háromba, és volt olyan gimnázium, amelyik 25 helyet javított - mutatjuk az ország legjobb 15 gimnáziumát 2027-ben.
Mintegy 30 millió forintból újítottak fel egy korábban rossz állapotú épületet a Borsod-Abaúj-Zemplén vármegyei Ormosbányán, ahol a hátrányos helyzetű gyerekek tanulását segítő tanoda nyílt. A Tanulj, Tesó! Alapítvány új közösségi terében a diákok személyre szabott fejlesztést, korrepetálást és szakköri foglalkozásokat kapnak, de a tervek szerint a családok támogatására is nagy hangsúlyt fektetnek majd.
Megszakította az együttműködést az Amnesty International Magyarországgal a verőcei Géza Fejedelem Református Általános Iskola, miután a Fidesz-KDNP-hez közel álló média és politikusok LMBTQ-érzékenyítéssel és genderpropagandával vádolták meg az intézményt.
A nevelést-oktatást közvetlenül segítő dolgozók nemcsak a pedagógusok munkáját támogathatják, hanem bizonyos feltételekkel önálló foglalkozásokat is tarthatnak az iskolákban. Szaktanári órák megtartására azonban a munkakörük nem jogosítja fel őket. A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint a gyakorlatban mégis előfordul, hogy a pedagógiai asszisztensekre olyan feladatokat bíznak, amelyeket a végzettségük alapján nem láthatnának el.
Október 25-én, vasárnap hajnalban ismét átállunk a téli időszámításra, miközben az Európai Unióban továbbra sem sikerült megegyezni a már nyolc éve napirenden lévő óraátállítás végleges eltörléséről. Több mint negyven európai parlamenti képviselő sürgeti a tagállamokat, hogy végre történjen előrelépés az ügyben.
Az Európai Parlament az Európai Bizottság által javasolt 40,827 milliárd euró helyett 47,388 milliárd eurós keretösszeget szeretne biztosítani az Erasmus következő hétéves időszakára. A képviselők hangsúlyozták, hogy a nagyobb költségvetés elengedhetetlen ahhoz, hogy a program ne csupán egy szűk réteg kiváltsága legyen, hanem a különböző társadalmi és gazdasági hátterű fiatalok számára is valós lehetőséget nyújtson.
