Környezetpedagógia a fenntarthatóságért konferencia

A Nyugat-Magyarországi Egyetem Apáczai Csere János Kar a Tudomány Ünnepe alkalmából november 14-én, szerdán Környezetpedagógia a fenntarthatóságért című konferenciát rendez.

  • Edupress
A konferencia két fővédnöke prof. dr. Faragó Sándor, a Nyugat-Magyarországi Egyetem rektora és Dr. Szakács Imre a Győr-Moson-Sopron Megyei Közgyűlés elnöke.A 9 órakor kezdődő program első előadását prof. dr. Mátyás Csaba akadémikus a Klímaváltozás és a szárazföldi élő rendszerek reakciója címmel tartja, őt követi dr. Oroszi Sándor professzor a Természeti értékek, természetvédelem című előadásával.Dr. Jerem Erzsébet egyetemi docens Tájrégészet és tájvédelem címmel tart előadást, majd dr. Cseh Sándor dékán Naptevékenység és éghajlat témában beszél. Projektpedagógia és fenntarthatóság címmel dr. Hegedüs Gábor dékán tart előadást, végezetül a Környezetpedagógia a fenntarthatóságért témában Kovátsné dr. habil Németh Mária tájékoztatja a hallgatóságot.(www.edupress.hu)
Hozzászólások

Több mint kétezer egyetemi képzés nem indul el szeptemberben – a legtöbb a tanárképzésből esett ki

Bár idén is több tízezer jelentkezőt vettek fel egyetemre vagy főiskolára, a meghirdetett képzések közül több mint kétezer végül nem indul el. Összesen 2173 olyan képzés van, ahol nem hirdettek ponthatárt, vagyis az adott szakra idén nem vesznek fel hallgatókat. Az adatok alapján a nem induló képzések döntő többsége osztatlan vagy mesterképzés, a lista legnagyobb részét pedig a pedagógusképzések adják.

Lannert Judit a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek felderítésére, teljes körű kivizsgálást ígér

A Tanítanék Mozgalom gyűjti össze azokat az eseteket, amikor a korábban polgári engedetlenség miatt elbocsátott vagy a státusztörvény következtében távozó pedagógusokat nem veszik vissza az állami iskolákba. Lannert Judit felkérésére minden hozzájuk beérkező ügyet továbbítanak az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumnak, amely teljes körű kivizsgálást ígért.

A fejlődési nehézségek korai felismeréséről és a gyógypedagógiai jelenlét erősítéséről egyeztetett Kereki Judit a szakmai szervezetekkel

Egyetértés volt abban, hogy erősíteni kell a gyógypedagógusok bölcsődei jelenlétét, javítani kell a fejlesztő szolgáltatásokhoz való hozzáférést, illetve minél korábban fel kell ismerni a kisgyermekkori fejlődési nehézségeket, hogy az érintett gyerekek időben megkaphassák a szükséges fejlesztést.

A nap kérdése: van állami férőhely a pótfelvételin?

Ha az általános felvételin nem sikerült bekerülnötök egyetlen megjelölt képzésre sem, a pótfelvételi még újabb esélyt jelenthet. De vajon ilyenkor is lehet állami ösztöndíjas helyet találni, vagy már csak önköltséges képzések közül választhattok?