Környezetpedagógia a fenntarthatóságért konferencia

A Nyugat-Magyarországi Egyetem Apáczai Csere János Kar a Tudomány Ünnepe alkalmából november 14-én, szerdán Környezetpedagógia a fenntarthatóságért című konferenciát rendez.

  • Edupress

A konferencia két fővédnöke prof. dr. Faragó Sándor, a Nyugat-Magyarországi Egyetem rektora és Dr. Szakács Imre a Győr-Moson-Sopron Megyei Közgyűlés elnöke.A 9 órakor kezdődő program első előadását prof. dr. Mátyás Csaba akadémikus a Klímaváltozás és a szárazföldi élő rendszerek reakciója címmel tartja, őt követi dr. Oroszi Sándor professzor a Természeti értékek, természetvédelem című előadásával.Dr. Jerem Erzsébet egyetemi docens Tájrégészet és tájvédelem címmel tart előadást, majd dr. Cseh Sándor dékán Naptevékenység és éghajlat témában beszél. Projektpedagógia és fenntarthatóság címmel dr. Hegedüs Gábor dékán tart előadást, végezetül a Környezetpedagógia a fenntarthatóságért témában Kovátsné dr. habil Németh Mária tájékoztatja a hallgatóságot.(

www.edupress.hu

)

Hozzászólások

Új tanodát nyitottak Borsodban: húsz gyerekre négy segítő jut, az iskolai lemorzsolódás csökkentése a cél

Mintegy 30 millió forintból újítottak fel egy korábban rossz állapotú épületet a Borsod-Abaúj-Zemplén vármegyei Ormosbányán, ahol a hátrányos helyzetű gyerekek tanulását segítő tanoda nyílt. A Tanulj, Tesó! Alapítvány új közösségi terében a diákok személyre szabott fejlesztést, korrepetálást és szakköri foglalkozásokat kapnak, de a tervek szerint a családok támogatására is nagy hangsúlyt fektetnek majd.

Bizonyos foglalkozásokat megtarthatnak a NOKS-dolgozók, de szaktanári órákat nem

A nevelést-oktatást közvetlenül segítő dolgozók nemcsak a pedagógusok munkáját támogathatják, hanem bizonyos feltételekkel önálló foglalkozásokat is tarthatnak az iskolákban. Szaktanári órák megtartására azonban a munkakörük nem jogosítja fel őket. A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint a gyakorlatban mégis előfordul, hogy a pedagógiai asszisztensekre olyan feladatokat bíznak, amelyeket a végzettségük alapján nem láthatnának el.

Több mint 47 milliárd euróra növelné az Európai Parlament az Erasmus+ költségvetését

Az Európai Parlament az Európai Bizottság által javasolt 40,827 milliárd euró helyett 47,388 milliárd eurós keretösszeget szeretne biztosítani az Erasmus következő hétéves időszakára. A képviselők hangsúlyozták, hogy a nagyobb költségvetés elengedhetetlen ahhoz, hogy a program ne csupán egy szűk réteg kiváltsága legyen, hanem a különböző társadalmi és gazdasági hátterű fiatalok számára is valós lehetőséget nyújtson.