TDK-t szerveznek a BMF-en

A Budapesti Műszaki Főiskola (BMF) Tudományos Diákköri Tanácsa a Magyar Tudomány Ünnepe tiszteletére szervezi Tudományos Diákköri Konferenciáját november 15-én.

  • Edupress

A BMF TDT a Magyar Tudomány Ünnepe rendezvénysorozat részeként tartja a XXXII. Tudományos Diákköri Konferenciát, melyet Prof. Dr. Fodor János DSc stratégiai és tudományos rektorhelyettes és Borbély Endre BMF TDT elnök nyit meg november 15-én 9 órakor a főiskola Tavaszmező u. 17. szám alatti épülete Dísztermében.Az ünnepélyes megnyitó után 19 szekcióban 140 előadást tartanak a BMF hallgatói, egy időben Józsefvárosban és Óbudán. Az eseményre Szabadkáról, Temesvárról, Kolozsvárról és Marosvásárhelyről is vár előadókat a főiskola. A tanácskozást követően az ünnepélyes eredményhirdetésre november 22-én, 17 órakor kerül sor a főiskola Tavaszmező u. 18. szám alatti épület F 18-as termében.További információk a főiskola honlapján találhatók:

www.bmf.hu

.(

www.edupress.hu

)

Hozzászólások

Új tanodát nyitottak Borsodban: húsz gyerekre négy segítő jut, az iskolai lemorzsolódás csökkentése a cél

Mintegy 30 millió forintból újítottak fel egy korábban rossz állapotú épületet a Borsod-Abaúj-Zemplén vármegyei Ormosbányán, ahol a hátrányos helyzetű gyerekek tanulását segítő tanoda nyílt. A Tanulj, Tesó! Alapítvány új közösségi terében a diákok személyre szabott fejlesztést, korrepetálást és szakköri foglalkozásokat kapnak, de a tervek szerint a családok támogatására is nagy hangsúlyt fektetnek majd.

Bizonyos foglalkozásokat megtarthatnak a NOKS-dolgozók, de szaktanári órákat nem

A nevelést-oktatást közvetlenül segítő dolgozók nemcsak a pedagógusok munkáját támogathatják, hanem bizonyos feltételekkel önálló foglalkozásokat is tarthatnak az iskolákban. Szaktanári órák megtartására azonban a munkakörük nem jogosítja fel őket. A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint a gyakorlatban mégis előfordul, hogy a pedagógiai asszisztensekre olyan feladatokat bíznak, amelyeket a végzettségük alapján nem láthatnának el.

Több mint 47 milliárd euróra növelné az Európai Parlament az Erasmus+ költségvetését

Az Európai Parlament az Európai Bizottság által javasolt 40,827 milliárd euró helyett 47,388 milliárd eurós keretösszeget szeretne biztosítani az Erasmus következő hétéves időszakára. A képviselők hangsúlyozták, hogy a nagyobb költségvetés elengedhetetlen ahhoz, hogy a program ne csupán egy szűk réteg kiváltsága legyen, hanem a különböző társadalmi és gazdasági hátterű fiatalok számára is valós lehetőséget nyújtson.