Magyar Tudomány Ünnepe idén 11. alkalommal Egerben

A Tudomány -Társadalom - Gazdaság című ünnepi tudományos ülés alkalmával hivatalosan is megnyitották az EKF-en a Magyar Tudomány Ünnepe rendezvénysorozatot.

  • Edupress

Az elmúlt évek hagyományihoz híven, idén is számos tudományterületet felölelő, színes kínálattal csatlakozik az EKF a Magyar Tudomány Ünnepéhez. Bár az országos rendezvény jegyében már az elmúlt napokban is zajlottak események a főiskolán, a hivatalos megnyitó november 7-én 10 órakor a Líceum impozáns Kápolnájában volt.A Rektori Hivatal főtitkárának, Dr. Koncsos Ferencnek megnyitó köszöntője után Réz Lóránt orgona előadása tette még emelkedettebbé az ünnepi pillanatokat. Ezt követően a főiskola négy neves oktatójának tudományos előadásait hallhatták az érdeklődők. Eltérően a többi 24 tudomány ünnepi rendezvénytől, amelyek valamilyen tematika köré szerveződnek, ezúttal nem tartalmilag, hanem logikailag kötődtek az előadások. Az előadók jelképesen a főiskola négy karát kívánták reprezentálni a következőképpen: a Bölcsészettudományi Kart Dr. Gebei Sándor A konföderált rendek országos gyűlése Ónodon, 1707 című előadása képviselte, majd a Tanárképzési és Tudástechnológiai Kar nevében Dr. Ludányi Ágnes Kultúra és agresszió - kulturális agresszió című előadása hangzott el. A Gazdaságtudományi Kart Martin József A tömeges képzés dilemmái című előadása, a Természettudományi Kart pedig Dr.Kiss Attila Az élelmiszer-biztonság a fogyasztók szemszögéből című előadása képviselte.Az előadások után Dr. Hauser Zoltán rektor hallgatói ösztöndíjakat adott át. Szintén a megnyitóhoz kapcsolódott az a díszhangverseny, amelyet 19 órától a Kápolnában rendeztek meg. Francia klasszikusok művei csendültek fel Dr. Gábos Judit (zongora) és Udvarhelyi Boglárka (ének) előadásában.(

www.edupress.hu

)

Hozzászólások

Egyre több az SNI-s diák a középiskolákban, a szakképzés felé tereli őket a rendszer

Az elmúlt három tanévben meredeken emelkedett a sajátos nevelési igényű (SNI) diákok száma a hazai középiskolákban: míg a gimnáziumokban lassan eléri az ötezret a létszámuk, a technikumokban 26 százalékkal nőtt a számuk. A gimnáziumok többsége azonban továbbra sincs felkészülve a fogadásukra, így az oktatási rendszer egyre inkább a szakképzés felé tereli az érintett tanulókat – miközben az ellátórendszer hiányosságai miatt az ország egyes részein óriási különbségek vannak.

Hogy lehet egy héten 27-szer minőségi tanórát tartani? – Lannert Judit a pedagógusok „hihetetlen terheléséről” beszélt

A pedagógusok túlterheltsége évek óta visszatérő probléma a magyar oktatásban, és nemcsak a megtartott tanórák számáról szól: a felkészülés, az értékelés és az adminisztráció is jelentős részt tesz ki a munkaidejükből. Erről beszélt Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter is a parlamentben, felidézve, hogy évekkel ezelőtt kutatóként maga is vizsgálta a tanárok munkaterhelését.

Több mint ötezer képesítés nélküli pedagógus dolgozik a közoktatásban és a szakképzésben

Mérnök tartja a matekot, informatikus a digitális kultúrát, esetleg edző a tesit? Nem egyedüli eset. A KSH legfrissebb adatai szerint mintegy 3200 óvodapedagógus, tanító, tanár és oktató dolgozik úgy iskolában vagy óvodában úgy, hogy nincsen pedagógus képesítése, és valamivel több mint 2000 ezer főt alkalmaznak egyéb beosztású pedagógusként úgy, hogy nincsen hozzá pedagógiai végzettségük.

@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu