Publikációs Nívódíjakat adott át a győri egyetem rektora

A közelmúltban már tizedik alkalommal hirdette meg Publikációs Nívódíj pályázatát a Széchenyi István Egyetem. A nívódíj az elmúlt tanévben referált nemzetközi folyóiratban megjelent publikációt, jelentős szakkönyvet készítő, kiemelkedő művészeti teljesítményt felmutató győri egyetemi oktatók anyagi és erkölcsi elismerésére szolgál.

  • Edupress

A Széchenyi István Egyetem Tudományos Tanácsának javaslata alapján odaítélt 2007. évi Publikációs Nívódíjakat dr. Szekeres Tamás rektor az intézmény központi rendezvényén adta át.

Szakkönyv kategóriában

két egyetemi oktató vehetett át nívódíjat.Dr. Losoncz Miklós egyetemi tanár (Nemzetközi Tudományok tanszék) A magyar EU-tagság gazdaságpolitikai kihívásai,Ablonczyné dr. Mihályka Lívia tanszékvezető egyetemi docens (Nemzetközi Kommunikációs tanszék) Gazdaság és nyelv címmel írt könyvéért kapta az egyetem legmagasabb tudományos elismerését.

Folyóiratcikk kategóriában

két angol nyelven publikáló oktató kapott nívódíjat. Dr. Nagy Szilvia egyetemi adjunktus (Távközlési tanszék) cikke a Journal of Chemical Physics-ben, az USA-ban szerkesztett folyóiratban 2006-ban jelent meg. Témája: új adaptív módszer Wavlet-alapú elektronszerkezet-számítási feladatok megoldáshoz.Dr. Wersényi György egyetemi docens (Távközlési tanszék) cikke 2007. júliusában a Journal of the Acoustic Society of japan tudományos folyóiratban, Szűrő hatással módosított helymeghatározás virtuális valóságban témakörben jelent meg.(

www.edupress.hu

)

Hozzászólások

Új tanodát nyitottak Borsodban: húsz gyerekre négy segítő jut, az iskolai lemorzsolódás csökkentése a cél

Mintegy 30 millió forintból újítottak fel egy korábban rossz állapotú épületet a Borsod-Abaúj-Zemplén vármegyei Ormosbányán, ahol a hátrányos helyzetű gyerekek tanulását segítő tanoda nyílt. A Tanulj, Tesó! Alapítvány új közösségi terében a diákok személyre szabott fejlesztést, korrepetálást és szakköri foglalkozásokat kapnak, de a tervek szerint a családok támogatására is nagy hangsúlyt fektetnek majd.

Bizonyos foglalkozásokat megtarthatnak a NOKS-dolgozók, de szaktanári órákat nem

A nevelést-oktatást közvetlenül segítő dolgozók nemcsak a pedagógusok munkáját támogathatják, hanem bizonyos feltételekkel önálló foglalkozásokat is tarthatnak az iskolákban. Szaktanári órák megtartására azonban a munkakörük nem jogosítja fel őket. A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint a gyakorlatban mégis előfordul, hogy a pedagógiai asszisztensekre olyan feladatokat bíznak, amelyeket a végzettségük alapján nem láthatnának el.

Több mint 47 milliárd euróra növelné az Európai Parlament az Erasmus+ költségvetését

Az Európai Parlament az Európai Bizottság által javasolt 40,827 milliárd euró helyett 47,388 milliárd eurós keretösszeget szeretne biztosítani az Erasmus következő hétéves időszakára. A képviselők hangsúlyozták, hogy a nagyobb költségvetés elengedhetetlen ahhoz, hogy a program ne csupán egy szűk réteg kiváltsága legyen, hanem a különböző társadalmi és gazdasági hátterű fiatalok számára is valós lehetőséget nyújtson.